A.新道智慧教室解决方案由新道实训平台+新道智慧教学平台+IT硬件组成
B.新道智慧教室主要支持以任务驱动为核心的实践教学课程的开展
C.新道智慧教室最佳的使用方案是与新道VBSE系实训产品结合
D.新道智慧教室定位教学信息化层的革新而非传统意义的数字校园管理信息化层
A.新道智慧教室解决方案由新道实训平台+新道智慧教学平台+IT硬件组成
B.新道智慧教室主要支持以任务驱动为核心的实践教学课程的开展
C.新道智慧教室最佳的使用方案是与新道VBSE系实训产品结合
D.新道智慧教室定位教学信息化层的革新而非传统意义的数字校园管理信息化层
依据第一周讲授的信息化教学技能或者自己的日常信息化教学,结合自己的日常教学实践,设计一个“信息化教学设计方案”。并依据此设计方案,设计一个教学课件。 “信息化教学设计方案V1”的样表及评价量规详见附件中的说明。 本次作业可以且建议利用之前在校期间的教学设计,但需要根据本次作业形式加以改进。教学设计和课件内容相符。 注意: 提交截止时间为2020年3月8日23:00,互评截止时间为3月11日23:00。 文件格式与命名: 作业需将教学设计和教学课件添加到一个压缩文件,作为附件进行提交。 教学设计:为保证格式在他人电脑上显示样式一致,请将作业另存为PDF格式。文件命名形式:学号后3位-姓名-【20200302-Week 02-作业】。 教学课件:PPT的文件名为“学号后3位-姓名-【20200302-Week 02-作业】”。无论用什么软件制作课件,最后都需要保存为Microsoft Office PowerPoint软件能够打开的格式。 压缩文件:压缩文件的文件名为“学号后3位-姓名-【20200302-Week 02-作业】”。 如果附件超过平台限制的大小,可以提供下载链接,比如使用百度云提交。 本次作业的主要目的是想让各位学员与第四周发布的课程作业V2版进行对比。
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