共青团十五届六中全会提出,要科学划分不同阶段学校团、队工作的目标、内容和方法,着力构建从小学到中学团队一体化分层教育体系。()
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A.共青团十五届五中全会
B.共青团十五届六中全会
C.共青团第十六次代表大会
D.共青团十六届二中全会
A、明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员→清晰职权划分→构建制度体系→团队调整融合
B、明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员→团队调整融合→清晰职权划分→构建制度体系
C、明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员→构建制度体系→团队调整融合→清晰职权划分
D、明确创业目标→制定创业计划→招募团队成员→构建制度体系→清晰职权划分→团队调整融合
A.团队领导要掌握有效的发展方法
B.团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分
C.团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点,无须考虑组织目标和团队目标
D.团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色
科学发展观是在哪次会议上提出的?()
A.十六届三中全会
B.十三届四中全会
C.十五届六中全会
D.十五届四中全会
A.工作群体有明确的领导人,而工作团队成熟阶段时共享决策权
B.工作群体的目标要与组织保持一致,而工作团队除了有团队目标,也有团队成员的目标
C.工作群体中的合作可能是中等程度的合作,而工作团队中一直保持齐心协力的气氛
D.工作群体的成员拥有不同或相同技能,而工作团队的成员的技能相互补充
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