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提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-06-29
[判断题]
学生逻辑推理素养的形成和发展，在本质上，不是靠教师“教”出来的，而是靠学生“悟”出来的。（)
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第6题
学生发展核心素养与学生综合素质评价的关系错误的一项是（）
A.学生发展核心素养是为了培养学生综合素质的全面提升
B.学生发展核心素养是对学生综合素质具体的、系统化的描述
C.研究学生发展核心素养，有助于全面把握综合素质的具体内涵，科学确定 综合素质评价的指标。
D.综合素质评价结果可以反映学生核心素养发展的状况和水平
第7题
素质教育“5+2”工程五大行动中有一项为未来素养行动，具体内容是在培育学生基本素养、核心素养的同时，重视学生()等未来素养的形成。
A.创新素养
B.信息素养
C.财经素养
D.国际素养
E.实践素养
第8题
核心素养的基本特点（)
A.核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的共同素养
B.核心素养是知识、能力和态度等的综合表现
C.核心素养可以通过接受教育来形成和发展
D.核心素养具有发展连续性和阶段性
E.核心素养兼具个人价值和社会价值
F.核心素养的的作用发挥具有整合性
第9题
职业教育情境是由具有一定文化素养的已构成新型师生关系的教育和职业院校学生，在特定的时间和地点所进行的旨在使学生掌握（），养成一定的职业观念和职业道德的职业教育活动。
A.职业技术知识
B.形成职业技能
C.发展职业能力
D.职业技术知识、形成职业技能、发展职业能力
