现行语文课程标准在总目标下,又设有()。
A.学段目标
B.阶段目标
C.单元目标
D.教学目标
- · 有4位网友选择 A,占比50%
- · 有3位网友选择 C,占比37.5%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.学段目标
B.阶段目标
C.单元目标
D.教学目标
A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。
B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。
C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。
D.《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。
E.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。
F.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。
A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。
B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。
C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。
D.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。
A.语文课程目标就是教学目标。
B.课程目标与所有学生关联,教学目标与具体学生关联。
C.对于语文教师的教学而言,语文课程目标的价值大于教学目标。
D.课程目标是特定领域、特定学段的目标,教学目标是特定学习内容的目标,如单元、课文等。
认识常用汉字1600~1800个,其中8001000个会写。这是《语文课程标准》中()学段的识字与写字阶段目标。
A.第一
B.第二
C.第三
D.第四
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!