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提问人：网友18***090 发布时间：2022-01-06
[判断题]

教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。判断对错

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匿名网友[117.***.***.59]选择了 对
1天前
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1天前
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第1题
教育效率评价中应注意：

A.指标选择坚持客观性

B.评价内容应有可比性

C.在考察微观教育单位内部教育资源的利用效率时，必须以外部经济效益为前提

D.评价指标具有可操作性和评价指标具有相对性

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第2题
搜集教育评价信息的途径很多，最常用的有()等。

A.查阅文献、观察、考察、测验、调查

B.查阅文献、观察、考察、测验

C.观察、考察、测验、调查

D.查阅文献、观察、测验、调查

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第3题
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。

A.教育有效性

B.教育内容

C.教育效果

D.教育目标

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第4题
教育目的实质上是人们的一种价值选择和追求。（)

教育目的实质上是人们的一种价值选择和追求。( )

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第5题
关于教育信息化与信息化教育，正确的理解是（）

A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化

B.教育信息化是追求信息化教育的过程

C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态

D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展

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第6题
经验研究是指以教育实践工作者为主体，对其所从事的教育活动过程加以主管回顾，通过分析和思考，
将教育措施、教育现象与教育效果之间关系的感性认识上升到理性认识的一种研究类型。()

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第7题
关于教育信息化与信息化教育，正确的理解是（)

A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化

B.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态

C.教育信息化是追求信息化教育的过程

D.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展

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第8题
关于教育信息化与信息化教育，正确的理解是（)。

A.教育信息化包括教学、科研、管理、服务手段的信息化

B.教育信息化是要运用现代信息技术全面深入的促进教育改革和发展

C.信息化教育是指以现代信息技术为基础的一种特定的教育形态

D.教育信息化是追求信息化教育的过程

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第9题
明尼苏达多相人格测验是一种（）。

A.教育测验

B.投射测验

C.自陈量表

D.性向测验

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第10题
教育政治学是政治学和教育学交叉生成的新兴学科，以教育和政治的相互关系为研究对象，一般侧重考
察教育过程的政治因素。()

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