以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。
A.能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B.是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径
C.是幼儿理解他人情感和需要的有效途径
D.是幼儿审美和创造的过程
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A.能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B.是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径
C.是幼儿理解他人情感和需要的有效途径
D.是幼儿审美和创造的过程
A.幼儿园是教育机构,所有的艺术活动,教育功能是第一位的
B.强调教育意义的艺术作品,往往艺术价值都不高
C.我们欣赏艺术就是为了娱乐,教育意义不重要
D.我们创作艺术作品必须首先考虑其教育意义
A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育;
B.幼儿园教育是我国学制的基础阶段;
C.幼儿园的对象年龄是3岁以下;
D.幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称;
A.具有预防个人或人际困扰问题的功能
B.一般由10~40人组成团体
C.领导者担当教育和引导讨论的角色
D.每一次活动主题和讨论由团体领导者提供
A.教学活动是对儿童实施全面发展教育的重要途径
B.教学活动是促进教师专业成长的重要途径
C.教学活动是学前教育改革的重要阵地
D.教学活动是学前教育的主要途径
A.小班幼儿对于自已感兴趣的问题总是刨根问底
B.中班幼儿能用一定的方法验证自己的猜测
C.大班幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的关系
D.小班幼儿能感知和发现简单物理现象,如物体形态或位置变化
A.有观点认为:幼儿园男女分厕,在一定程度上有助于培养孩子的性别意识和自我保护意识
B.有观点认为:幼儿园男女同厕,可以使孩子对异性的身体好奇有一个逐渐脱敏的过程
C.在男女同厕这个话题上成年人决定即可,不需要关注孩子的感受
D.不管男女是否同厕,我们都应该给孩子进行性别教育与隐私教育
A.网点设置提供现金、非现金、理财(代销)产品销售、电子银行、24小时自助服务、客户等候、贵宾服务、公众教育等服务的区域,布局合理
B.各服务区域设置标识,标识清晰,指引明确,易于识别,如:现金服务区、非现金服务区、网银体验区、财富管理专区、自助服务区
C.非对外营业区域有明显标识,办公楼与营业区域共享大厅的,与办公区域互通处有明显提示
D.网点内的服务区引导牌版式、规格应相同,字迹清晰完整。可以用区域引导图替代引导牌功能
A.C在使能MasterController功能后,默认加入漫游组并可以管理其他AC
B.MasterController是一个逻辑角色,可以由任何一个普通实体AC担负
C.成员AC需要指定一台AC作为自己的MasterController
D.MasterController是通过ACPWAP隧道管理各个AC的
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