题目内容
（请给出正确答案）
教学时，案例研讨采用高级服务员与其他初、中级服务员研讨形式，可以()。
A.将上级指示和决策传达给初、中级服务员
B.提高初、中级服务员业务水平
C.使培训难度、深度加大
D.扩大培训范围
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教学时，案例研讨采用部门经理与高级服务员研讨形式，可以()。
A.加大培训难度和深度
B.扩大培训范围
C.集思广益、完善工作措施
D.由部门经理给出案例结论
A.高级服务员之间研讨、部门经理与高级服务员研讨、高级服务员与中级服务员研讨、中级服务员之间研讨
B.高级服务员之间研讨、高级服务员与中级服务员研讨、高级服务员与初级服务员研讨、中级服务员之间研讨
C.高级服务员之间研讨、高级服务员与其他服务员研讨、中级服务员与初级服务员研讨、部门经理与其他服务员研讨
D.高级服务员之间研讨、中级服务员之间研讨、初级服务员之间研讨、部门经理与服务员研讨
A、申报教学名师的普通本科院校人选应具有高级专业技术职务，近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程(医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教);
B、申报教学名师的高等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历，具有高级专业技术职务，近3学年承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年;
C、非现任校级领导以及国家“万人计划”其他类别申报者和国家“万人计划”领军人才入选者;
D、年龄一般不超过55周岁。
（1）什么是合作学习？
（2）如何有效地组织学生进行合作学习？
（1）什么是合作学习？
（2）如何有效地组织学生进行合作学习？
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