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提问人:网友hj149996603 发布时间:2022-01-06
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10. 现行教材中口语交际教学的内容大多是紧扣单元专题的,教师在进行教学设计时应注意这一点。()

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第3题
9. 口语交际能力只有在口语交际实践中才能真正得到发展。( )
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第4题
关于口语交际教学内容设计策略表述错误的一项是( )。 A.确立好话题 B.提供多样呈现方式 C.围绕教学任务将口语交际教学内容具体化或整合 D.选择开放的口语交际内容,满足学生的求知需要

A、A

B、B

C、C

D、D

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第5题

A、日常生活中的口语交际

B、组织中的口语交际

C、正式场合的口语交际

D、倾听与非语言交际

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第7题

【名词解释】口语交际教学

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第8题
“互动”是口语交际教学区别于听说教学的最大特征。
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第9题
11.口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。( )
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第10题
12.交际情境的创设往往可以增强学生的生活体验,激活学生的思维,是学生进行口语交际的条件和动力。因此,教师需精心创设交际情境。( )
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