搜题
网友您好,请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
提问人:网友jyw1120 发布时间:2022-01-06
[主观题]

阅读下列材料,回答有关问题:素材1公元前5世纪,安培多克勒提出四种原质说,认为世界皆由水、火、气、

阅读下列材料,回答有关问题:

素材1

公元前5世纪,安培多克勒提出四种原质说,认为世界皆由水、火、气、土4种原质构成。在公元前4世纪,四原质说为亚里士多德所发展,他在四原质的基础上提出四原性:冷、热、干、湿。冷与干则是土,冷与湿则是水,热与干则是火,热与湿则是气。由于四元论具有感官表象的一致性,亚里士多德的四元论能为人们广泛接受,并统治人们长达2000多年。

素材2

1784年左右,卡文迪许研究了空气的组成,发现空气中氮气的体积占4/5,氧气占1/5。此外,他还确定了水的成分,从而肯定了空气是混合物而不是元素,水是化合物而不是元素。

1789年,拉瓦锡在《化学概述论》中明确提出了元素的操作定义:用现有的化学分析手段都无法分解的物质,可姑且称为“元素”。按照这样的定义,化学家们渐渐意识到早在人们学会利用火进行化学分析的时候,就已经能分解出11种单质:铜、铁、金、锡、银……

1800年,戴维对伏打电堆做了改进,发现很多在火的作用下不分解的物质却经不起电的作用1807~1808年,戴维用电化学方法分解出钠、钾、钡、钙、镁、锶6种活泼金属,使分解某些活泼的金属化合物得以实现。1814~1817年,约瑟夫·冯·夫琅禾费制造了一个棱镜光谱仪,可以观察到600多条暗线一本生和基尔霍夫证明,根据两谱线在光谱中的位置可以得知某种特定金属的存在,利用这种方法都可以检测到含量极少的金属元素。

素材3

1803年英国化学家道尔顿提出原子论后,受到科学界的普遍重视,原子论的核心是:每种元素以其原子的质量为其最基本的特征、因此,测定原子量的工作成为当时化学的重点工作道尔顿和贝采里乌斯分别以氢和氧为基准,对原子的质量进行了测量。1869年,人们已经发现了63种元素,门捷列夫按原子量的大小和元素的化学性质之间的关系列成一张表,这便是他的第一张元素周期表门捷列夫的假说跟以往假说相比具有三个优势:一是对当时测不准的9种元素的原子量做了必要的修正;二是根据原子量的增长是有规律的这一科学假设,给周期表预留了6个空位;三是从当时的原子量测定数据来看,碲比碘重,钴比镍重,门捷列夫根据这两对元素的性质,将它们的位置做了必要的调整。

根据上述材料,简要同答问题:

(1)从元素周期表的发现始末,归纳出科学的化学理论发展需要经过哪些阶段。

(2)从上述材料概括出影响化学科学发展的因素有哪些。

(3)恩格斯说“门捷列夫不自觉地应用黑格尔的量转化为质的规律,完成了科学上的一个勋业。”你如何理解这句话。

简答题官方参考答案 (由简答题聘请的专业题库老师提供的解答)
查看官方参考答案
更多“阅读下列材料,回答有关问题:素材1公元前5世纪,安培多克勒提出四种原质说,认为世界皆由水、火、气、”相关的问题
第1题
阅读下列素材,回答有关问题。 素材1公元前5世纪,古希腊哲学家留基伯和他的学生德谟克利特提出了

阅读下列素材,回答有关问题。

素材1

公元前5世纪,古希腊哲学家留基伯和他的学生德谟克利特提出了原子理论,却无法得到科学验证,但被人接受。

素材2

1774年拉瓦锡在大量实验的基础上提出了质量守恒定律。1791年化学家里希特通过大量的酸碱中和实验,提出了当量定律的雏形、1799年普罗斯提出了所谓的定组成定律。后来许多科学家通过大量的实验,提出了倍比定律。

素材3

在大量的实验基础上,借鉴前人的思想和研究成果,道尔顿提出了他的原子学说:1.元素的最终组成称为简单原子,它们是不可见的,既不能创造,也不能毁灭和再分割,它们在一切化学变化中本性不变。2.同一元素的原子,其形状、质量及性质是相同的;不同元素的原子则相反。每一种元素以其原子的质量为其最基本的特征(此点乃道尔顿原子论的核心)。3.不同元素的原子以简单数目的比例相结合,形成化合物 化合物的原子称为复杂原子,其质量为所含各元素原子质量的总和,一同一种复杂原子,其形状、质量及性质也必然相同。根据上述素材,回答下列问题:

(1)道尔顿的原子学说的基础有哪些?

(2)道尔顿的原子学说比古希腊的原子论更具有科学说服力的原因是什么?

(3)从上述素材概括近代化学学科发展的基本特征。

(4)有人赞赏道尔顿“似乎是用他的手开始实验,却是用他的头脑来结束实验”。你如何理解这句话?

点击查看答案
第2题
阅读下列文字,回答有关问题。新课程提倡“从生活走向化学,从化学走向社会”,初中化学教学内容与人类

阅读下列文字,回答有关问题。

新课程提倡“从生活走向化学,从化学走向社会”,初中化学教学内容与人类的社会生活具有天然的内在联系。因此,在教学中,要将化学知识、技能的教学置于真实的社会背景之中,还原知识产生和存在的原始面貌。背景素材是化学课堂教学环节的纽带,背景素材也是化学课堂问题的来源和解决土壤。

结合上述材料,简要回答问题:

(1)真实背景素材与化学课堂相结合的形式主要有哪些?

(2)在课堂中,教师应如何呈现和使用收集到的真实背景素材,使其更好地为教学服务?

点击查看答案
第3题
阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】小王平时收集了一些多媒体素材,这些素材包括1.wav、2.psd、3.avi、4.mid、5.mpg、6.mp3、7.mov、8.bmp、9.rm和10.jpg。
点击查看答案
第4题
阅读下列材料,回答问题: 某教师在课堂实施过程中,对学生的具体表现都会做出详细的记录。比如,

阅读下列材料,回答问题:

某教师在课堂实施过程中,对学生的具体表现都会做出详细的记录。比如,对学生课堂过程中的小组讨论,某教师就会按参与小组讨论的情况、材料收集数量的情况、资料形式总数的状况以及资料搜集途径的情况做详尽的评价量表,对其表现进行记录测评;对学生课堂中归纳、整理资料的情况,此教师就会分素材整理归类情况、协作学习能力状况进行记录测评。

请回答:

(1)某教师在教学过程中采取的对学生学业的评价属于哪一种评价类型?其特点是什么?

(2)进行这种评价的主要方法有哪些?

点击查看答案
第5题
阅读材料,回答下列问题。材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区

阅读材料,回答下列问题。

材料二 街道办事处(属于政府部门)的经济考核指标连续多年居全区之冠,但2007年民意调查的满意率只有45.5%,综合排名倒数第一。该街道办事处的干部们痛定思痛,一场“听民意”的大走访活动迅速展开……经过一年努力,S街道的民意考核排到了第一。

(1)运用中国共产党的有关知识,分析S街道办事处工作进步的原因。

(2)从哲学中人民群众的角度,分析考评领导班子为什么要增加“民意”指标。

点击查看答案
第6题
阅读下列说明,回答问题1至问题3。[说明] Photoshop图像处理软件能够生成PSD格式、JPEG格式、TIFF格

阅读下列说明,回答问题1至问题3。

[说明]

Photoshop图像处理软件能够生成PSD格式、JPEG格式、TIFF格式和BMP格式的图像文件。这些图像文件可以为Flash、Authorware、PowerPoint等多媒体工具软件提供素材。

在上述图像文件格式中,哪种格式可以保存图层、通道等图像处理信息?哪种格式可以提供最大的压缩率?

点击查看答案
第7题
阅读下列文字,回答有关问题。 古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把

阅读下列文字,回答有关问题。

古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把,而有效的课堂提问正是这种星星之火。

结合上述材料,简要回答问题:

(1)什么是化学课堂有效提问,化学课堂提问的功能有哪些?

(2)化学课堂教学中的提问应注意什么?

点击查看答案
第8题
阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。 [材料1]韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时

阅读下列关于运动和发展不同观点的材料,并回答有关问题。

[材料1]韩非提出“世异则事异,事异则备变”,“法与时转则治,治与世宜则有功”。

[材料2]《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。”

[材料3]列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上,只有对立统一的观点:才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙,才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”,向对立面的转化,旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。

请回答:

点击查看答案
第9题
阅读下列材料,回答问题。一年级上册《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面

阅读下列材料,回答问题。

一年级上册《跳绳》(8和9的加减法)的主题图上有:1幢教学楼,教学楼边上有1面五星

红旗和许多树木,操场上有8个小朋友在跳绳,问题是“说一说”。下面是教师关于数字8的教学片段:

①出示挂图。

②提问题。

师:看了这幅图。你发现了什么?

生1:我看见了房子?

师:你真能干。

生2:我发现了红旗。

生3:我发现了树木。

生4:我发现了小朋友在跳绳。

生5:我发现了地上有小草。

教师不管学生如何回答,都一一加以肯定,以示教学的民主。待过了5分钟,教师急忙抛出:“谁能提出有关8的加减法?”

问题:请从问题的目的性与开放性的角度分析材料。

点击查看答案
第10题
阅读下列图文材料回答有关问题。材料1:中国三大粮食作物种植面积变化图材料2:东北地区是我国重要
的粮食生产阅读下列图文材料回答有关问题。 材料1:中国三大粮食作物种植面积变化图 材料2:东北地区是我国重要的粮食生产和外销基地,图为东北地区农业分布示意图。 材料3:中国最大绿豆产区吉林正在被玉米占领,中国大豆之乡黑龙江也在上演“豆退苞进”,大豆种植面积从2009年的7200万亩减少到今年的3500万亩,而玉米则从2007年的5800万亩,扩至今年的 9800多万亩。玉米在中国的崛起,是工业化和城市化进程带来的必然趋势。城市化进程加快使城市居民肉禽蛋奶需求增加,而玉米正好是蛋鸡、肉鸡以及牛羊的饲料。同时是酒精、食用油等工业部门的原料。有统计显示,目前我国生产的玉米约有30%作为工业原料,还有60%是农业饲料,另外10%作为口粮和种子。 (1)根据材料1分析我国粮食作物结构的变化。()

点击查看答案
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)

订单号:

遇到问题请联系在线客服

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示:请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注简答题 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注简答题 -
请用微信扫码测试
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案,简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励,具体奖励活动请关注官方微信公众号:简答题

简答题官方微信公众号

简答题
下载APP
关注公众号
TOP