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提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
[单选题]

评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()

A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步

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匿名网友[202.***.***.214]选择了 C
1天前
匿名网友[170.***.***.239]选择了 A
1天前
匿名网友[229.***.***.254]选择了 A
1天前
匿名网友[200.***.***.100]选择了 C
1天前
匿名网友[232.***.***.1]选择了 B
1天前
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1天前
匿名网友[250.***.***.73]选择了 C
1天前
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1天前
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更多“评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()A.教师在准备活动内容时,”相关的问题
第1题
评价幼儿园活动内容时,活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应
该获得的基本经验,同时在关注幼儿现实生活经验的基础上,对幼儿已有的经验进行整合,使教育活动内容更体现出挑战性、针对性,能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。()

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第2题
评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()

A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

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第3题
评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()

A.教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的基本经验

B.教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行

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第4题
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容,认识端午节的习俗等社会领域的内容,还包括学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把多种领域融合起来,这体现了幼儿园注重教育评价活动内容的()。

A.适宜性、有效性

B.针对性、挑战性

C.多元性、整合性

D.自然性、开放性

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第5题
评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。A.活动内容要依据教育目标B.

评价幼儿园活动内容时,对活动内容的适宜性、有效性表述不准确的是()。

A.活动内容要依据教育目标

B.活动内容要符合幼儿的年龄特点

C.活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经

D.活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

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第6题
幼儿园教育活动中,如何对活动内容进行评价?

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第7题
简要说明在评价幼儿园的数学活动时应重点关注的内容。

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第8题
幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()

幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()

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第9题
哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?()

A.教育活动目标

B.教育活动内容

C.教育设施评价

D.教育活动过程

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第10题
从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的,有两方面的含义:一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

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