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提问人：网友hhz2020
发布时间：2022-04-15
[判断题]
教师在日常生活的谈话应关注那些沉默寡言或在集体中不爱说话的幼儿，更要多和他们个别谈话。（)
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第5题
在日常生活中谈话与谈话活动中，家长和教师应该有意识的培养幼儿的（)。
A.安静地倾听别人的谈话，不打断别人的讲话，表现出对他人言语的关注
B.积极主动，集中注意，耐心，有礼貌地倾听习惯
C.从倾听中分辨说话人声音的特点及声音所表现的情绪
D.从倾听中迅速掌握别人说话的主要内容，及时从中捕捉有效地语言信息
第8题
下面关于谈话活动的描述哪项是的（)。
A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题
C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导
D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的
第9题
培养小班幼儿谈话能力的目标与内容是（)。
A.逐渐学会使用一些比较简单的复合句
B.培养他们喜欢说话，愿意和别人说话
C.教会幼儿运用简单句表达自己的意思
D.培养他们会向教师和同伴提问题
