用于评价学龄期儿童和青少年体格状况发育状况的指标是()。A.身高体质指数B.Rohrer指数C.Kaup指
用于评价学龄期儿童和青少年体格状况发育状况的指标是()。
A.身高体质指数
B.Rohrer指数
C.Kaup指数
D.比胸围
用于评价学龄期儿童和青少年体格状况发育状况的指标是()。
A.身高体质指数
B.Rohrer指数
C.Kaup指数
D.比胸围
A.〔体重(kg)/身高(cm)4〕×107
B.〔体重(kg)/身高(cm)3〕×105
C.〔体重(kg)/身高(cm)3〕×106
D.〔体重(kg)/身高(cm)3〕×107
E.〔体重(kg)/身高(cm)2〕×104
下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容()。
A.膳食构成
B.营养素摄入量
C.体内营养水平
D.体格发育和健康状况
E.常见病患病情况
A、相关回归评价
B、身体指数评价
C、发育年龄评价
学龄期儿童特点中,不正确的是 ()
A.各系统器官都发育到接近成人水平
B.脑细胞数目与成人相同
C.智能发育较前更成熟
D.发病率较前为低
E.体格生长稳步增长
A.百分位数法只适用于非正态分布状况
B. 定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
C. 均值离差法是适合于正态分布的常用统计方法
D. 指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
E. 参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
A.均值离差法是适用于正态分布的常用统计方法
B.百分位数法只适用于非正态分布状况
C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况
D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据
E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势
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