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提问人:网友154336271 发布时间:2023-02-03
[判断题]

情景模拟教学法是指教师围绕某一教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来,让学生从中领悟教学内容,进而进行职业技能训练的一种亲验式教学方法()

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第1题
____是美国哈佛大学小学科学教育专家BrendaLansdown教授创立的,主要运用于小学自然科学课程的教学,是在教师指导下运用实物材料,发挥集体智慧进行学习的一种教学方法。

A.实验探索法

B.情景模拟法

C.探究研讨法

D.活动教学法

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第2题
()在课堂上由教师、学生等分别扮演不同角色,模拟药学服务的某一环节或场景,使学生学习药学服务的知识和技能

A.问题导向教学法

B.跨专业教育

C.模拟教学

D.医嘱分析

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第3题
学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学方法是()A.实验法B

学生在教师的指引下通过独立探索,创造性地解决问题,获得知识和发展能力的教学

方法是()

A.实验法

B.发现法

C.情景教学法

D.演示法

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第4题
()是利用现代化教学手段.利用专门的模拟设备,模拟实际工作中的真实情景或过程,使学生在有针对性的操作过程中学习,训练专业知识和技能。

A.情景教学法

B.四阶段教学法

C.案例教学法

D.模拟教学法

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第5题
“在一定教学思想指导下和丰富的教学经验基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的、稳定且简明的教学结构理论框架,及具体可操作的实践活动方式”是指()。

A.教学过程

B.教学内容

C.教学模式

D.教学方法

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第6题
情景教学法是指在教学过程中,教师有目的的引入或者创设具有一定情绪色彩的场景,帮助学生理解教材,提高学习成绩的教学方法。()
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第7题
某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中,组织学生书写并互相赠送青春寄语,鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。这种教学方法是() A.案例教学法 B.活动教学法 C.探究式教学法 D.情景教学法

A.案例教学法

B.活动教学法

C.探究式教学法

D.情景教学法

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第8题
某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论,该教师用的是()A.学科教

某教师在作文教学中运用“过程作文教学法”根据舒尔曼教学的知识基础理论,该教师用的是()

A.学科教学法

B.教育情景

C.课程知识

D.关于学生的知识

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第9题
某教师就中央电视台的“焦点访谈”、“实话实说”等节目中所涉及的话题对学生进行口语训练,这种教学法是()。
某教师就中央电视台的“焦点访谈”、“实话实说”等节目中所涉及的话题对学生进行口语训练,这种教学法是()。

A.教学内容延伸法

B.看图说话法

C.主题会话法

D.情景创设法

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第10题
以下有关新闻情景的应用,哪一项是错误的()

A.教师进行新闻选择时,应本着娱乐性至上原则,尽量选取娱乐性新闻情景

B.老师应该设置符合学生心理年龄的新闻情景

C.教师进行新闻选择时,应综合考虑多方面因素,找到最合适的新闻情景进行教学

D.在采用这类情景教学法时, 老师应该掌握好趣味性原则

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第11题
PBL教学法是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以教师为中心的教育方式,是在教师的引导下,“以教师为中心,以问题为基础”,通过采用小组讨论的形式,教师指导学生围绕问题独立收集资料,发现问题、解决问题,培养学生学习能力和创新能力的教学模式()
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