题目内容
（请给出正确答案）
A.从物质自我到心理自我，最后到社会自我
B.从心理自我到社会自我，最后到理想自我
C.从物质自我到社会自我，最后到心理自我
D.从社会自我到心理自我，最后到物质自我
参考答案
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关于自我概念形成与发展，正确的说法是()。
A．生理自我→心理自我→社会自我
B．社会自我→心理自我→生理自我
C．生理自我→社会自我→心理自我
D．心理自我→生理启我→社会自我
A.自我概念的发展分为八个主要发展阶段
B.自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
E.自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
A.自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力
B.自我认知能力不包含学生的自我评价
C.它是学生自我接纳能力发展的目标
D.自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
A.自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价
B.自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在
C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的
D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的
E.自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
A.自我概念是指一个人对自己的看法
B.自我概念是个人对自己的认同感
C.自我概念与生俱来
D.自我概念综合环境中其他人对自己的看法与自我察觉和自我认识而形成
E.自我概念基于对自身工作能力、自身形象等多方面的感知评价而生产
A.班杜拉的社会学习理论认为，大量的社会学习发生在儿童2-3岁时
B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见，正在逐渐接受并形成自我概念
C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分
D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关
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