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提问人:网友eagleguo998 发布时间:2022-01-06
[多选题]

柯尔伯格将道德判断分为()。

A.前习俗水平

B.服从水平

C.习俗水平

D.观念水平

E.后习俗水平

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匿名网友[124.***.***.19]选择了 B
1天前
匿名网友[15.***.***.129]选择了 E
1天前
匿名网友[213.***.***.77]选择了 E
1天前
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1天前
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更多“柯尔伯格将道德判断分为()。A.前习俗水平B.服从水平C.习俗水平D.观”相关的问题
第1题
柯尔伯格的道德判断发展最高水平是()。
A.习俗水平

B.后习俗水平

C.前习俗水平

D.他律水平

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第2题
操作技能就其动作的进行而言,具有()。

A.外显性

B.客观性

C.展开性

D.观念性

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第3题
班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为()。

A.直接强化

B.归因强化

C.替代强化

D.效果强化

E.自我强化

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第4题
我国新课程的理论基础是()。

A.认知学习理论

B.建构主义学习理论

C.多元智力理论

D.行为学习理论

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第5题
英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 ()
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第6题
我们平时称为“天才”的人智商(IQ)一定要超过()。

A.100分

B.120分

C.140分

D.200分

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第7题
由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。()
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第8题
教育心理学的性质是()。

A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B.理论与应用相结合的独立学科

C.自然科学

D.社会科学

E.上述说法都不对

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第9题
学生学习的根本特点是()。

A.接受性

B.间接性

C.方向性

D.连续性

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