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提问人：网友cdly7475 发布时间：2022-01-06
[单选题]

教师成长与发展的最高目标是（）。

A.特级教师

B.教学熟手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第1题
教师成长与发展的最高目标是（）。A.特级教师B.教学骨干C.优秀班主任D.专家型教师

教师成长与发展的最高目标是（）。

A.特级教师

B.教学骨干

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第2题
教师成长与发展的最高目标是（)。A．特级教师B．教学能手C．优秀班主任D．专家型教师

教师成长与发展的最高目标是()。

A．特级教师

B．教学能手

C．优秀班主任

D．专家型教师

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第3题
根据伯林纳的观点，教师成长与发展的最高目标是成为（）。A.特级教师B.教学能手

根据伯林纳的观点，教师成长与发展的最高目标是成为（）。

A.特级教师

B.教学能手

C.优秀班主任

D.专家型教师

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第4题
教师专业成长与发展的最高目标是()。
教师专业成长与发展的最高目标是（)。

A.经验型教师

B.专家型教师

C.家长型教师

D.知识型教师

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第5题
幼师专业成长与发展的最高目标是（）

A.专家型教师 

B.新手型教师  

C.熟手型教师 

D.普通型教师

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第6题
根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是（)。A.高级新手阶段B.胜任水平C.熟练水平D.专家水

根据教师成长五阶段理论，教师发展的基本目标是()。

A.高级新手阶段

B.胜任水平

C.熟练水平

D.专家水平

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第7题
教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长
中求得自我发展，属于教师发展层次中的（）

A.较低层次

B.合格层次

C.较高层次

D.最高层次

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第8题
教师的终身发展有四个层次。其中，能够研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成
长中求得自我发展。这属于哪个层次？（）

A.最高层次

B.较高层次

C.合格层次

D.较低层次

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第9题
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。

A．错误

B．正确

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