儿童青少年紧张的学习生活，使其易发生维生素B2缺乏症。（）

A.学习基本的生活技能

B.学习谋生技能

C.学习社会规范

D.培养社会角色

E.确定人生目标

A.遗传

B.体育锻炼

C.生活制度

D.疾病

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

D.留守儿童社区托管服务

衡量儿童青少年心理健康的标准一般不包括（）

A.智力发育超常

B.情绪反应适度

C.心理特征符合年龄特点

D.人际关系正常

E.在生活和学习中能不断发展

A.女孩较男孩更容易受父母离异的困扰而出现抑郁症

B.男孩抑郁症比女孩更易受遗传影响，青少年受遗传因素影响大于儿童

C.父母严厉惩罚、过度干涉和保护可能将导致或加重儿童和青少年的抑郁症状

D.给以更多的关注理解和情感上的温暖，将能减轻儿童青少年的抑郁症状或减少患病概率

E.儿童青少年抑郁症的促发因素主要源自于生活和学习中所遇到的压力，即各种应激生活事件

A.嗜睡

B.齿龈增生

C.心动过速

D.过敏

E.记忆力减退

A.新婚——适应新的社会关系——预防接种

B.有学龄儿童——儿童身心发展问题——引导正确应对学习压力

C.有青少年——异性交往和恋爱——防止早婚和早恋

D.空巢期——重新适应俩人生活——定期体检

E.退休——适应退休生活——慢性病防治

A.嗜睡

B.齿龈增生

C.心动过速

D.过敏

E.记忆力减退

丙型肝炎的特点

A.老年病人黄疸深，易发生瘀胆型肝炎

B.儿童及青少年多见

C.易转为慢性，可发生癌变

D.病死率高

E.可经蚊虫叮咬传播