题目内容
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提问人:网友shallyblue66
发布时间:2022-01-06
[主观题]
对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响,最明确地构建教育学体系,被称为传统教育学的代表人
物是()
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
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A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 凯洛夫
凯洛夫《教育学》曾对我国教育理论与实践产生过重大影响,其思想的主要特点是()
A.用心理学解释教育学过程
B.强调教学过程最优化
C.强调知识的系统学习和教师的主导作用
D.重视智力发展和创造性培养
19世纪30年代以后,英国加强了对教育的干预,开始拨款资助教育,并加强了对教育的监督和管理。()
A.克鲁普斯卡娅的《国民教育和民主主义》
B.凯洛夫的《教育学》
C.马卡连柯的《教育诗篇》
D.赞科夫的《教学与发展》
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