题目内容
（请给出正确答案）
A.为人师表
B.爱岗敬业
C.终身学习
D.关爱学生
参考答案
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网友提供的答案
更多“王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新，还广泛关”相关的问题
A.没有履行教育教学的义务
B.没有履行提升业务水平的义务
C.可以选择是否参加教研活动
D.会受到行政处罚
材料：
某所幼儿园的教师刘老师，从某中专学校毕业后，就一直在这所幼儿园任教。刘老师在多年的教学中，不仅认真组织好教育教学工作，而且刻苦钻研幼儿心理发展的相关理论，并多次参加省里组织的各种说课、评课比赛，同时也参与很多科学研究，取得了多项研究成果。刘老师对幼儿也非常关爱，非常注意自己的言行举止，成为孩子们心目中的好老师，深受幼儿喜爱。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）
A.财产所有权
B.享受精神文化生活的权利
C.婚姻自由权
D.享受家庭赡养与扶养的权利
A.坚定政治方向
B.自觉爱国守法
C.坚持言行雅正
D.规范从教行为
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。
A.市场机遇判断不准确.很多机遇实际上不是机遇
B.市场出现很强的竞争对手
C.由于客户太多,小李把谈判都交给法务团队,严格按照公司合同模板执行
D.以上所有
阅读材料，回答问题。
材料：
一位老教师在谈及从教经历的时候，说道：20年前，我是一名师范生，走出师范大学的校门后，成了一名教师。20年来，我感受最深刻的就是：不断塑造自我，努力提高自身素质。我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。
当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料。做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
问题：
（1）你认为教师应具备怎样的知识结构？
（2）教师应具备怎样的职业能力结构？
A.从阳光灿烂一直等到天黑，汽车却还没来，归心似箭的大家都非常
B.陈老师对学生严加【管束】，连最调皮的学生也不敢违反纪律了，课堂面貌焕然一新
C.这个老教师语重心长地说：写文字不要【矫揉造作】，而要如行云流水，自然活泼
D.春花纵情怒放，天气晴朗清新，难得走出校园的同学们【察言观色】欣赏着满园春色
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