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提问人：网友18***090 发布时间：2022-01-06

[单选题]

“问题链·导学”教学模式，是指通过创设情境把学习置于一系列问题之中()

A.评价

B.问题

C.合作

D.交流

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ABCD

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更多““问题链·导学”教学模式，是指通过创设情境把学习置于一系列问题之中（)A.评价B.问题C.合作D.交”相关的问题

第1题

“问题链·导学”教学模式中，把问题层层引向深入的是()

A.问题

B.链

C.导学

D.问题和导学

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第2题

“问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是()

A.发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题

B.发现问题、分析问题、感悟问题

C.提出问题、解决问题、再生问题

D.发现问题、分析问题、再生问题

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第3题

（）是指教师为学生提供一定的材料，通过创设问题情境，引导学生独立地发现解决问题的方法，从中发现事物之间的联系和规律，获得相应的知识，形成或改造认知结构的过程

A.发现教学模式

B.情景教学模式

C.创造性教学模式

D.接受教学模式

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第4题

创设含有真实事件或真实问题的情境，学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义，这种教学模式称为（)。

A.情境教学

B.支架式教学

C.灌输教学

D.随机访问教学

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第5题

信息化教学模式一般都是通过创设情境或者问题来引导学生学习（）

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第6题

从人的认识是有意识和无意识的统一，理智和情感的统一的观点出发，通过创设感情与认知相互促进的教学环境，引导学生在轻松愉快的教学氛围中有效获取知识的教学模式是（）

A.暗示教学

B.情感-陶冶教学

C.非指导性教学

D.掌握学习

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第7题

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）

A.借助实物和图像创设情境

B.借助活动创设情境

C.借助语言创设情境

D.借助问题创设情境

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第8题

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（)。

A.借助实物和图像创设情境

B.借助活动创设情境

C.借助语言创设情境

D.借助问题创设情境

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第9题

在教案中，教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是（）

A.创设情境，学生参与教学活动

B.安排任务，学生在探究中学习

C.问题引导，学生边学边练

D.教师讲授，学生练习

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第10题

在教案中，教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，其理论依据是（）

A.创设情境，学生参与教学活动

B. 安排任务，学生在探究中学习

C. 问题引导，学生边学边练

D. 教师讲授，学生练习

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