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提问人：网友weishengmo 发布时间：2022-01-07
[单选题]

教师专业发展的方向是

A.考试大纲

B.课程标准

C.教育部门的愿景规划

D.教师专业标准

E.教学名师

F.研究型教师

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1天前
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1天前
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第1题
教师专业发展的方向是

A.考试大纲

B.课程标准

C.教育部门的愿景规划

D.教师专业标准

E.教学名师

F.研究型教师

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第2题
教师专业发展要求教师成为研究型教师，其最有效的发展途径是（）

A.自学教育理论知识

B.开展行动研究

C.参加培训

D.模仿名师

点击查看答案
第3题
以下哪个选项是是教师专业精神的核心？

A.教师专业认同

B.教师专业道德

C.教师专业责任

D.教师专业能力

E.教师专业知识

F.教师专业发展

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第4题
教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到()

A.教师教育—体化

B.建立开放的教师教育体系

C.改革教师教育课程

D.走向专业发展的教师继续救育

E.教师的教学反思和行动研究

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第5题
美国霍姆斯小组发表的有关教师专业发展的报告有()。

A.《明天的教师》

B.《明日之学校》

C.《明日之教育学院》

D.《教师专业标准大纲》

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第6题
《小学教师专业标准》是国家对小学合格教师专业素质的（),是教师实施教育教学行为的（)、是引领教

《小学教师专业标准》是国家对小学合格教师专业素质的(),是教师实施教育教学行为的()、是引领教师专业发展的()。

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第7题
教师专业发展的具体内容是

A.教师专业道德的增强

B.教师专业知识的丰富

C.教师专业能力的提高

D.教师从教年龄的增加

E.教师职称的提高

F.教师荣誉的增加

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第8题
教师专业发展的内涵有()。

A.教师专业发展是一个自觉的、有意识的过程

B.教师专业发展包含社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程

C.教师专业发展是通过若干活动和途径实现的

D.教师专业发展的实现，体现在教育教学水平的提高上

E.教师专业发展关注教师自身的发展，并不强调学生是否得到真正的发展

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第9题
()是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标.是推动教师专业发展的巨大动力。

A.教师专业理想

B.教师专业情操

C.教师专业性向

D.教师专业自我

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第10题
在国外的教师专业标准中，教师专业发展的核心和依据是教师自身知识技能的增长。（)

在国外的教师专业标准中，教师专业发展的核心和依据是教师自身知识技能的增长。()

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