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提问人:网友luoyear 发布时间:2022-01-06
[主观题]

以无意识的欲望解释人类的一切个体和社会行为的心理学流派是A.人本主义心理学B.精神分析学派C.行

以无意识的欲望解释人类的一切个体和社会行为的心理学流派是

A.人本主义心理学

B.精神分析学派

C.行为主义心理学

D.格式塔心理学

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更多“以无意识的欲望解释人类的一切个体和社会行为的心理学流派是A.人本主义心理学B.精神分析学派C.行”相关的问题
第1题
关于精神动力学,以下哪种表述不正确?A.创始人是弗洛伊德B.侧重于对正常心理和行为的分析C.无意识

关于精神动力学,以下哪种表述不正确?

A.创始人是弗洛伊德

B.侧重于对正常心理和行为的分析

C.无意识是该理论的核心概念

D.认为人类个体的一切行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机。

E.重视儿童早期经验对后续成长的影响

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第2题
神话研究的心理分析学派认为,神话是_____

A.人类无意识欲望的反映

B.原始人认识和解释世界的工具

C.维护社会秩序、调整个人行为的规范

D.原始的万物有灵思维的产物

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第3题
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()

A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力

B、本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察

C、自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务

D、超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为

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第4题
以下是关于弗洛伊德人格理论的表述,选择正确的选项A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基
以下是关于弗洛伊德人格理论的表述,选择正确的选项

A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。

B、本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察。

C、自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务。

D、超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为。

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第5题
()是指在种族发展过程中积累起来的一些特性它从后核心的层次上决定人类的行为与心理特征。

A.个体无意识

B.集体无意识

C.社会无意识

D.权威无意识

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第6题
精神分析学派重视对无意识现象的研究,认为人类的一切思想和行为,都来源于心灵深处的某种动机,它们以无意识的形式支配着人的思想()
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第7题
班级文化一经形成,就会创造一种情境条件和一定的心理氛围,对班级成员起着潜移默化的作用。班级文化渗透于一切有意识和无意识的教育活动之中,形成了无所不在和无所不包的社会—心理动力场。这体现了班级文化的()

A.教育功能

B.个体行为导向功能

C.集体凝聚功能

D.间接功能

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第8题
班级文化一经形成,就会创造一种情境条件和一定的心理氛围,对班级成员起着潜移默化的作用。班级
文化渗透于一切有意识和无意识的教育活动之中,形成了无所不在和无所不包的“社会--心理动机场”。这体现了班级文化的()

A.教育功能

B.个体行为导向功能

C.集体凝聚功能

D.间接功能

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第9题
心理学中的文饰是指个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受的情感、行为、动机辩护,以使其可以
接受。 依据上述定义,下列属于文饰的是:

A.顾左右而言他

B.吃不到葡萄说葡萄酸

C.未雨绸缪

D.讳疾忌医

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第10题
弗洛伊德认为,梦是无意识中的欲望和动机经过伪装而呈现的产物,而荣格则认为梦反映的是某种过程,请问荣格认为梦反映的是以下哪种过程()。

A.个体潜意识

B.集体潜意识

C.无意识

D.意识

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