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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[多选题]

集体科学教育活动的设计主要包括以下几个方面:()。

A.内容的选择

B.目标的制定

C.材料的准备

D.过程的设计

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1天前
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1天前
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学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容()?

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第2题
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第4题
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第6题
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第7题

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A.一般学科课程教学活动的理论基础侧重于教育学方面的原理;而心理辅导活动的理论基础则侧重于心理学方面的原理,主要运用心理辅导的理论和技术。

B.一般学科课堂教学是注重传授科学文化知识,发展智能,而班级心理辅导活动的主要目的不在于传授心理学知识,而是帮助学生发展心理潜能,预防心理异常,认识自己,悦纳自己,促进人格健康发展。

C.一般学科课程是以本学科的知识逻辑体系为线索组织教育内容的,而心理辅导活动课程则是从学生学习、生活实际出发,以学生心理发展规律为根据,以普遍存在的心理问题为主线组织辅导内容的。

D.一般学科课程学习效果主要以知识的掌握运用和相关能力发展为考核标准,而心理辅导活动是以提高学生自我认识水平、自我教育水平、智能和人格发展水平为主要衡量标准的。

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第8题
文明施工主要包括以下几个方面的工作()。

A.规范的场容,整洁卫生的作业环境

B.科学组织施工

C.减少施工对居民的影响

D.保证职工的安全和健康

E.使用文明用语

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第9题
集体活动中科学活动的设计,就是对科学教育活动的各个()进行处理。
集体活动中科学活动的设计,就是对科学教育活动的各个()进行处理。

A.内容

B.环节

C.要素

D.重点

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第10题
集体教学活动,是指教师根据幼儿科学教育的目标,有计划、有目的地选择和设计课题内容,提供相应的
材料,面向全体幼儿开展的专门的教学活动。()

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