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提问人:网友cccllll1850749 发布时间:2022-01-06
[单选题]

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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1天前
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第1题
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生”做中学”,通过手脑并用以获得直接经验,这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第2题
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第3题
主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生“做中学”,通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第4题
张雪门的幼雅园行为课程理论的基本思想就是“生活即教育”、“行为即课程”,强调通过儿童的实际行为,使儿童获得直接经验;同时要求根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破各种学科的界限。()
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第5题
下列选项中,不属于学科中心课程论主张的是()。

A.课程应以学科的分类为基础

B.以学科教学为中心

C.以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标

D.以促进儿童的兴趣发展为目标

E.重视儿童的心理结构

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第6题
张雪门在学前教育学领域作出巨大贡献,他开创了一种根据儿童的能力、兴趣和需要组织教学,主张采取单元设计的方法,打破学科界限的理论。这种理论被称为()

A.活教育理论

B.社会教育理论

C.生活教育理论

D.行为课程理论

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第7题
下列选项中,不属于学科中心课程论主张的一项是().A.课程应以学科的分类为基础B.以学科教学为中心

下列选项中,不属于学科中心课程论主张的一项是().

A.课程应以学科的分类为基础

B.以学科教学为中心

C.以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标

D.以促进儿童的兴趣发展为目标

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第8题
杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材
为中心。()

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第9题
下列关于活动课程,正确的说法是()。A、以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活
下列关于活动课程,正确的说法是()。

A、以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施课程

B、打破了学科本身的逻辑,注重儿童的学习过程本身

C、活动课程的根源,可以追溯到卢梭的自然教育思想、裴斯泰洛奇的教育适应自然的原则和福禄贝尔的儿童自动发展的思想

D、代表人物是杜威,他主张课程的真正中心不是科学,不是文化,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动,提出“从做中学”,让儿童通过主动活动去获得经验

E、活动课程能从儿童的兴趣和需要出发,与儿童的生活相贴近,但不容易使儿童掌握系统的知识

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第10题
学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容,是()的主张。A.社会中心论B.学科中心论C

学校课程应以目前正在发生变化的社会功能、社会生活为内容,是()的主张。

A.社会中心论

B.学科中心论

C.儿童中心论

D.多元化课程论

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