矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——()提供的福利服务。A.智障人B.残疾人C
矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——()提供的福利服务。
A.智障人
B.残疾人
C.犯罪违法人士
D.心理疾病患者
矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——()提供的福利服务。
A.智障人
B.残疾人
C.犯罪违法人士
D.心理疾病患者
A. 矫正社会工作是一种社会福利服务
B. 矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊社会弱势群体
C. 矫正社会工作的社会福利服务属于司法矫正体系
D. 矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
E. 矫正社会工作属于社会工作
A.要首先确定求助对象是否需要立即给予必要的帮助
B.让服务对象了解机构的服务内容和范围,减少服务对象的依赖
C.对于无法给予及时帮助的服务对象要提供转介服务
D.一定要建立书面的契约
E.要对服务对象的问题和需要作出初步的评估
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.准实验设计
D.非对等控制组设计
A.独立的社会福利行政主管机关
B.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构
C.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关
D.社会福利与卫生合并的行政主管机构
A.回顾被督导者的长处和弱点,帮助被督导者更加清醒地把握自我,加强自我改进
B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定。督导者要和被督导者一起分享督导的目的,清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见
C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情,接受督导
D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展,支持被督导者做好服务
A.“你做过哪些努力让服务对象与你合作?”
B.“是啊,很多服务对象是很难合作的。”
C.“你应该先取得服务对象家人的支持。”
D.“遇到这种问题真的很恼火。”
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