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提问人：网友jumbynet
发布时间：2022-01-06
[主观题]
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】 A.有良
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】
A.有良好的人格特征
B.有科学的指导和示范
C.有学习动作技能的动机
D.有较丰富的知识经验
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第6题
美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果或者教育活动所追求的目标，就是形
美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为，学习的结果或者教育活动所追求的
目标，就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、、__________、动作技能和态度。
第7题
下列选项有关纠正动作错误与帮助法表述错误的是 。
A.需要运用生动、准确的描述性语言和手势帮助学生明确动作的顺序、要领，不断使学生建立正确的动作概念。
B.可以设置限制条件让学生进行练习，从而纠正错误动作。
C.可以设置一定条件，诱使学生达到教学要求。
D.在学练过程中，需要对学生每个错误动作都进行纠正。
第10题
关于微课的类型，以下表述正确的是：
A.讲授类：适用于教师运用口头语言向学生传授知识。这是最常见、最主要的一种微课类型，一般采用画中画的展示方式。
B.问答类：适用于教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识。
C.演示类：适用于学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯。
D.练习类：适用于教师在课堂教学时，把实物或直观教具展示给学生看，或者做示范性的实验，通过实际观察获得感性知识，以说明和印证所传授知识。
