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提问人:网友anonymity 发布时间:2022-01-06
[单选题]

( )主编的《教育学》试图用马克思主义科学地揭示教学过程,概括教学过程的基本环节,提出并阐明教学必须遵循的原则。

A.凯洛夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基

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第1题
教育心理学是一门通过科学方法研究学与教相互作用的基本规律的科学。
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第2题
我国第一本试图以马克思主义的观点论述教育的著作是()
A.《教育学》

B.《教育诗》

C.《新教育大纲》

D.《教育与权力》

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第3题
,凯洛夫的《教育学》分为:总论、教学论、德育论和()
A.教育研究

B.教育管理

C.学校管理

D.应用研究

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第4题
标志着教学过程理论形成的是(  )。

A.杜威的五步教学法

B.赫尔巴特的教学形式阶段理论

C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”

D.巴班斯基教学过程最优化的理论

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第5题
德国教育家(  )试图根据心理学来阐述教学过程,提出了明了、联想、系统、方法四个阶段,揭示了课堂教学的某些规律性。

A.赫尔巴特  B.塞涅卡  C.卢梭  D.亚里士多德

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第6题
明确提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论的是(  )。

A.《学记》  B.《中庸》  C.《孟子》  D.《论语》

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第7题
在西方,古罗马的(  )在他所写的《演说术原理》中,提出了“摹仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。

A.奥古斯丁  B.苏格拉底  C.昆体良  D.西塞罗

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