题目内容
（请给出正确答案）
A.帮我们理解科学是什么
B.认识应该如何应用好发展科学
C.科学史对人类的普及性的教育有重要影响
D.以上都是
参考答案
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网友提供的答案
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A.可以增进我们今天最有科学知识的这种赏识
B.可以满足一些科学家要了解理论起源的愿望
C.可以对今天的科学研究产生有益的影响
D.可以在科学人文中架起桥梁
A.活动情境的活动一定是学生生活中经历过的实践
B.情境创设都是在教学起始部分，这样能激发学生兴趣
C.科学史情境应该还原科学家研究的众多细节，促进学生深入理解
D.虚拟情境可以有效解决真实教学或实验无法达到的学习情况
A.情境创设都是在教学起始部分，这样能激发学生兴趣
B.科学史情境应该还原科学家研究的众多细节，促进学生深入理解
C.虚拟情境可以有效解决真实教学或实验无法达到的学习情况
D.活动情境的活动一定是学生生活中经历过的实践
A.直觉又被称作灵感、预感等，它的产生带有突然性和戏剧性，可能与头脑的下意识活动有关
B.虽然许多著名的科学家都有过直觉的体验，但直觉产生的心理原因仍需进一步深入地研究
C.直觉是一种客观现象，科学家应有意识地捕捉闪现的直觉，并注意用科学的方法来进行研究工作
D.对直觉现象的研究告诉我们，科学家也必须是敏感的有创造性的艺术家，而不能墨守成规
A.直觉又被称作灵感、预感等，它的产生带有突然性和戏剧性，可能与头脑的下意识活动有关。
B.虽然许多著名的科学家都有过直觉的体验，但直觉产生的心理原因仍需进一步深入地研究。
C.直觉是一种客观现象，科学家应有意识地捕捉闪现的直觉，并注意用科学的方法来进行研究工作。
D.对直觉现象的研究告诉我们，科学家也必须是敏感的有创造性的艺术家，而不能墨守成规。
A.科学家找到了成功克服癌症的原因
B.发现这些基因是不同研究机构合作的结果
C.这些基因可以修复癌细胞，从而可以成功医治癌症
D.这一发现在人类攻克癌症进程中有深远的影响
A.准晶体的发现
B.G蛋白偶联受体研究
C.对有机合成中钯催化偶联反应的研究
D.发展了有机合成中的复分解法
综观全文，以下分析与推断不符合作者看法的一项是()。
A．直觉又被称作灵感、预感等，它的产生带有突然性和戏剧性，可能与头脑的下意识活动有关。
B．虽然许多著名的科学家都有过直觉的体验，但直觉产生的心理原因仍须进一步深入地研究。
C．直觉是一种客观现象，科学家应有意识地捕捉闪现的直觉，并注意用科学的方法来进行研究工作。
D．对直觉现象的研究告诉我们，科学家也必须是敏感的有创造性的艺术家，而不能墨守成规。
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