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提问人:网友dingyuan00 发布时间:2022-01-06
[单选题]

波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括()。

A.最佳动机原则

B.主动学习原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括()。”相关的问题
第1题
波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括

A.启发性原则

B.最佳动机

C.主动学习原则

D.循序渐进原则

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第2题
波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习, ,循序渐进.
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第3题
波利亚说过,数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。()
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第4题
学生发展的差异性要求教师在教学时应遵循_______的原则。

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第5题
波利亚说过,数学教育的意义并不是要教会学生去使用 (),而是培养学生的 (),一种数学文化的修养。

A.数学知识

B.语言能力

C.思维习惯

D.生活经验

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第6题
教师在教学时,将学生的学习动机激起的程度越高越好。此题为判断题(对,错)。
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第7题
根据有效教学的原则,课堂教师需要不断思考让学生参与学习过程的最佳方式,以及如何满足所有学习者的需求。
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第8题
所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有针对性。()

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有针对性。()

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第9题
下列哪一项不是波利亚关于数学教学三原理的内容?()

A.主动学习

B.积极情感

C.最佳动机

D.阶段序进

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第10题
在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素().

A.教师、学生、学习目标和学习媒体

B. 教师、学生、学习内容和学习过程

C. 教师、学生、学习内容和教学过程

D. 教师、学生、学习内容和学习媒体

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