近年来,多媒体技术在课堂上的使用得到了加强。然而,前两天在某市举行的教学公开课评比中,大量使用
请你根据教育学相关原理,回答下述问题。
(1)你如何评价材料中校长的观点?
(2)你认为应该如何合理使用现代化教学手段?
请你根据教育学相关原理,回答下述问题。
(1)你如何评价材料中校长的观点?
(2)你认为应该如何合理使用现代化教学手段?
A.教师在课堂上使用的PowerPoint课件
B.房地产开发商利用3D软件制作的小区微缩景观模型
C.利用特定的技术制作的电影《阿凡达》
D.小明为了去海南自助游,利用搜索引擎查找资料
A.小小为了去云南自助游,利用搜索引擎找寻资料。
B.教师课堂上配合教材制作使用的PowerPoint。
C.房地产公司利用3D软件,有声有色的展示房屋的建筑、环境及装修。
D.利用特定的技术做出的电影《海底总动员》。
A.教师专著于演示多媒体,直至多媒体演示结束
B.教师在播放媒体时注意学生的反应,通过学生的表情、眼神等加强交流,如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等
C.根据授课教师的喜好而定,有时候慢速演示,有时候快速演示
D.在上课一开始就迅速演示多媒体,然后重新演示一遍
A.教师专著于演示多媒体,直至多媒体演示结束
B. 教师在播放媒体时注意学生的反应,通过学生的表情、眼神等加强交流,如看到学生有迷惑的地方可以重新播放一遍或教师介入讲解等
C. 根据授课教师的喜好而定,有时候慢速演示,有时候快速演示
D. 在上课一开始就迅速演示多媒体,然后重新演示一遍
A.房地产公司利用3D软件,有声有色的展示房屋的建筑、环境与装修
B.教师课堂上配合教材制作使用的Powerpoint
C.小小为了去云南自助游,利用搜索引擎找寻资料
D.利用特定的技术做出的电影《侏罗纪公园》
A.在课堂上口头批评注意分散的同学
B. 对学生注意力分散的情况置之不理,继续课堂教学的进程
C. 停止多媒体在课堂教学中的应用
D. 多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容,从有利于学生掌握的角度出发,不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息
A.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理
B.教师使用微课开展翻转课堂
C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果
D.教师在课堂上组织小组讨论
A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.运动律
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