题目内容
（请给出正确答案）
A.实践性课程
B.实用性课程
C.基础性课程
D.综合性课程
参考答案
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网友提供的答案
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A. 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法
B. 语文课程应注意课程内容的价值取向，要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统，体现社会主义核心价值体系的引领作用.突出中国特色社会主义共同理想
C. 语文学习应注重听说读写的相互联系，注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展
D. 拓宽语文学习和运用的领域，注重现代科技手段的运用，但不可跨学科学习
A. 准确反映学生的学习水平和学习状况
B. 改善课程设计，完善教学过程
C. 促进学生学习，改善教师教学
D. 有效地促进学生的发展
A. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点
B. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用祖国语言文字
C. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》总目标指出：课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高
D. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》第三学段阅读目标指出：阅读议论性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想
A. 语文课程规定7～9年级学生要认识3500个左右常用汉字，能正确工整地书写汉字
B. 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关总目标的规定前五条侧重宏观角度，后五条侧重具体描述
C. 总目标强调了在教学过程中教师的主体地位
D. 语文课程的本质是实践性，在语文课程总目标中得到了充分的凸显
A、语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习，改善教师教学
B、语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准
C、关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价
D、教学环节的设计以学生的自我体验为主线
A. 重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向
B. 注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础
C. 让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律
D. 在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力
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