教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的______ 。

教育目的对整个教育工作具有___ 、激励作用和评价作用。

反观我国的教育实际，“放任一自流”型师生关系微不足道，一统天下的仍然是具有久远历史的“命

教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、___ 。

学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“__”。

苏联教育家维果茨基提出了要探索儿童的__，即判断儿童的现实水平和潜在水平。

班级管理的主要模式有：常规管理、平行管理、____和目标管理。

综合型策略是从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。近年来，综合型策略的改进出现了两个主要的取向，即教师主导取向和___ 。

19世纪初，英国学校中出现了__，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

被称为“叛逆期”或“心理断乳期”的时期发生在___ 阶段。

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的___ 和班主任的个性影响力。