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提问人：网友ashxixi 发布时间：2022-01-06
[单选题]

实现保教合一的前提是（）。

A.良好的工作伙伴与师生关系

B.教师的保育意识 ~~

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提？

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第2题
实现保教合一的前提是（)。A．家长的配合B．教师与保育员的良好工作伙伴关系C．保育员的工作态度D．

实现保教合一的前提是()。

A．家长的配合

B．教师与保育员的良好工作伙伴关系

C．保育员的工作态度

D．幼儿的自理能力

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第3题
实现保教合一的前提是（)A.良好的工作伙伴与师幼关系B.教师的保育意识C.保育

实现保教合一的前提是()

A.良好的工作伙伴与师幼关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

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第4题
下列关于“保教结合”说法正确的有（）

A．保教并重、寓教于保

B．是我国幼儿教育的一大特色

C．最早起源于中国共产党领导下的老解放区

D．良好的工作伙伴与师生关系是实现保教合一的前提

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第5题
实现保敦合一的前提是（）。

A.良好的工怍他伴与师生关系

B.教师的保育意识

C.保育员的工作态度

D.幼儿的自理能力

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第6题
家园（所）有效合作的前提是保教人员与家长之间的（）。只有这样双方才能实现有效的沟通和交流，才能积极主动地进行配合和合作。

A.相互沟通

B. 相互关心

C. 相互尊重

D. 相互照顾

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第7题
家园（所）有效合作的前提是保教人员与家长之间的（）。只有这样双方才能实现有效的沟通和交流，才能积极主动地进行配合和合作

A.相互沟通

B.相互关心

C.相互尊重

D.相互照顾

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第8题
下列不是幼儿园教育的特殊原则的是()。

A.安全保育

B.保教合一

C.以游戏为基本活动

D.教育的活动性和直观性

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第9题
幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点（）

A.从实际出发，建立合理的生活常规

B.在生活活动中坚持一贯性，一致性和灵活性

C.日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现

D.日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合

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第10题
学前教育的特点不包括（）

A.义务性

B.启蒙性

C.保教合一性

D.直接经验性

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