题目内容
（请给出正确答案）
A.经典条件反射
B. 操作性条件反射
C. 惩罚
D. 奖励
E. 强化
参考答案
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C.准备律
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材料：
一天，黄老师要求学生背诵课文。才过了五六分钟，几个成绩比较优秀的学生就来找老师背诵，并得到了老师表扬。这时，小伟也要求背诵，几个同学听了哈哈大笑，因为小伟有智力缺陷，思维缓慢，说话不流畅，普通孩子用几秒钟说的一句话，他却需要两分钟才能讲清楚，黄老师望着小伟涨红的脸，微笑着说：“好的。小伟，你来背，不着急，慢慢来。”
小伟用他那特有的发音，一字一句认真地背诵起来。5分钟过去了，小伟一字不差地背完了。黄老师激动地竖起大拇指说：“小伟，你真棒!”教室里响起了热烈的掌声，小伟的脸上露出了灿烂的笑容。
问题：
(1)结合材料，评析黄老师的做法。
(2)教师应如何对随班就读的“特殊儿童”进行教育。
A.学生的完整性
B.学生的发展性
C.学生的独立性
D.学生的个体性
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
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