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提问人：网友yyokok 发布时间：2022-01-07
[单选题]

（）是通过无结构小组的相互作用而改变行为的方法。

A.科学性培训

B.目的性培训

C.敏感性训练

D.反应性训练

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第1题
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第2题
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B．肯定训练法

C．系统脱敏法

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第3题
根据相互作用冲突的观点，一个组织没有冲突是__ ___。

A、不能达到理想的行为

B、容易成为静止和冷漠

C、不可能有变革和创新的

D、最富有成效的

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第4题
消费者的购买行为与经济所处的不同周期阶段之间存在着相互影响、相互作用的关系。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题
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A、教师给予学生的角色既可以是程序性的，如计时员、联络员，也可以是认知性的，如提问者、总结员等

B、教师需要详细地向学生介绍每个角色的任务与工作

C、教师为小组成员设置角色应综合考虑任务的性质、小组活动的目标、教学活动设计、对小组行为的期待等多方面要素

D、在一个小组内，成员的角色越多越好

E、小组中的角色应该是固定不变的，具有一定的稳定性

F、“角色”只适用于相对复杂的学习任务，如基于项目的学习，而不适合于一些简单的、高度结构化的学习任务

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第6题
研究表明：组织支持与情感承诺、规范承诺（ ）相关，但和持续承诺（ ）相关。

A、负、不

B、正、不

C、负、正

D、正、负

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第7题
在组织中，关系的重要性体现在上下级和同事之间（ ）。

A、愉快的氛围

B、完美的配合

C、良好的沟通

D、工作的进度

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第8题
强化的（ ）固定不变的强化类型是固定间隔强化。

A、时间间隔

B、效率间隔

C、内容间隔

D、时效间隔

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