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提问人:网友phoen_ix 发布时间:2022-01-06
[单选题]

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是().

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.班杜拉

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[134.***.***.33]选择了 B
1天前
匿名网友[122.***.***.98]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“主张运用发现法进行教学的教育心理学家是().A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.班杜拉”相关的问题
第1题
主张使用发现法进行教学的心理学家是()。

A.布卢姆

B. 布鲁纳

C. 奥苏伯尔

D. 斯金纳

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第2题
发现法是美国著名的教育心理学家杜威在其《教学过程》一书中首先提出来的。()

发现法是美国著名的教育心理学家杜威在其《教学过程》一书中首先提出来的。()

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第3题
1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》,他主张在教学过程中使用“发现法”。()

1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》,他主张在教学过程中使用“发现法”。()

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第4题
主张广泛使用发现法的心理学家是()。

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、斯金纳

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第5题
主张广泛使用发现法的心理学家是()。
主张广泛使用发现法的心理学家是()。

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、斯金纳

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第6题
倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家()。A.斯金纳B.杜威C.布鲁纳D.加涅

倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家()。

A.斯金纳

B.杜威

C.布鲁纳

D.加涅

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第7题
下列说法中,正确的是()A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革

下列说法中,正确的是()

A.美国心理学家杜威以实用主义的“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响

B.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动

C.前苏联心理学家维果斯基提出以学生为中心的主张

D.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。

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第8题
下列说法中,正确的是()A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了

下列说法中,正确的是()

A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”

B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张

C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动

D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响

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第9题
美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域,每个领域又按高低分为不同的层次,以下是本课的知识与技能目标,其中不属于“知道”层次目标的是()。

A.能够运用比较分析方法认识历史问题

B.记住第一次提出办特区主张的人物

C.说出我国对外开放的几种主要模式

D.列出我国设置的五大经济特区的名称

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第10题
6.下列说法正确的是()

A.发现法的最大的缺点是重结果不重过程

B.化学探究的活动内容就是进行实验设计与操作

C.做化学实验是以实验为基础,运用“实验方法论”、“实验事实”、“实验史实”来开展化学教学活动,同样也是以实验为基础

D.教学中应该多采用多媒体手段取代课堂演示实验

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