回收率和有效率是收集方法评价最主要的指标。()
A.收集资料是证实研究假设的重要步骤
B.生物医学测量法优先选择主观因素影响最小的测量工具
C.问卷法易受主观因素影响,要保证研究人员的培训到位
D.问卷法首选公认的量表,注意提高回收率和有效率
A.根据问卷调查目的及内容进行核对修改
B.将问卷初稿发放给少数专家,请他们提出意见和建议
C.将问卷初稿发放给调查对象试填
D.根据所发放问卷的回收率、有效率、填写错误等问题进行修改
E.根据自己的后续思考进行修改
A.根据一定的标准评定教育目标的达成与否
B.运用可行的方法:测量、非测量、系统收集资料信息的方法
C.最主要的目的是为教育决策者提供支持
D.对教育的要素、过程和效果进行价值评判
预防性实验研究的流行病学效果评价指标是
A.有效率、效果指数
B.保护率、效果指数
C.抗体阳转率、有效率
D.有效率、生存率
E.有效率、保护率
评价治疗措施效果的主要指标是
A.有效率、治愈率、生存率
B.有效率、续发率、治愈率
C.治愈率、生存率、失访率
D.有效率、续发率、标化率
E.失访率、生存率、引入率
评价治疗措施效果的主要指标是()
A.有效率、治愈率、生存率
B.有效率、续发率、标化率
C.有效率、引入率、标化率
D.治愈率、引入率、失访率
E.失访率、生存率、引入率
下列临床试验的效果评价指标错误的是()
A.保护率
B.有效率
C.治愈率
D.生存率
E.好转率
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