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奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
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- · 有2位网友选择 B,占比11.11%
- · 有2位网友选择 C,占比11.11%
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A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
A.有意义的接受学习
B.有意义的发现学习
C.合作学习
D.非指导性学习
认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是()
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.加涅
D.苛勒
认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】
A.苛勒
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.皮亚杰
奥苏伯尔认为,学生课堂学习的主要类型是()
A.有意义的发现学习
B.有意义的接受学习
C.机械的发现学习
D.机械的接受学习
奥苏伯尔认为,适用于年幼的儿童及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是()。
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
奥苏伯尔认为,学生课堂学习的主要类型是
A.有意义的发现学习
B.有意义的接受学习
C.机械的发现学习
D.机械的接受学习
奥苏伯尔认为学生的学习主要是
A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。
A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
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