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提问人：网友elite_stu
发布时间：2022-01-06
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社会政治经济制约教育目的，决定教育的 ，影响和制约 的分配。
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社会的政治经济对教育的制约作用不包括()
A．制约着教育的目的
B．决定着教育的领导权
C．决定着教育发展的规模和速度
D．影响和制约着受教育权的分配
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第5题
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()
A.制约着教育目的的性质
B.制约着教育的领导权
C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)
D.影响和制约着受教育机会的分配
E.制约教育的内容和手段(生产力)
第7题
新中国成立以来随着生产的发展和社会的进步，我国教育目的发生了多次变化，说明了教育目的受（）的影响
A.文化传统的制约
B.马克思主义关于人的全面发展理论
C.政治经济的影响
D.外国教育目的的影响
第8题
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权B.
我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件充分反映社会政治经济影响和制约着（）。
A.教育的领导权
B.受教育权的分配
C.教育发展的规模和速度
D.教育目的
第9题
西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣，文艺复兴后，人本位占据主导地位，因此，教育开
始注重发展人的个性。这表明 ()
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A．生产力发展水平制约着教育目标的设定
B．文化传统影响教育内容
C．文化传统影响教育目标
D．社会政治经济的性质决定教育的性质
第10题
下列有关教育与社会的政治、经济之间的关系表述正确的有（)。
A.表现在教育目的上，培养为本阶级服务的人才
B.政治经济决定了教育的领导权
C.政治经济还决定了受教育的权力
D.通过培养接班人，维护和巩固现存社会政治经济制度
