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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在教学过程中,教师要“顺着学生的思路走”。()

在教学过程中,教师要“顺着学生的思路走”。()

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第1题
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路,这种教学方式是为了训练学生的()。A.发散思

教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路,这种教学方式是为了训练学生的()。

A.发散思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第2题
教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这种教学方式是为了训练学生的()。A.发散思

教师在教学过程中要求学生尽可能想出更多的解题思路。这种教学方式是为了训练学生的()。

A.发散思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.直觉思维

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第3题
教师在教学过程中要传递知识,引导学习引导探究,也要和学生进行情交流。()

教师在教学过程中要传递知识,引导学习引导探究,也要和学生进行情交流。()

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第4题
教师在教学过程中对学生要防止哪些认知偏差?

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第5题
在教学过程中,要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这样有助于培养学生解决问题的能力()
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第6题
教师在教学过程中应与学生积极交往、共同发展,要处理好______和______的的关系,注重培养学生的
独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动地、富有个性的学习。

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第7题
下列哪一项不属于现代学生观的范畴()

A.教师要培养学生在德智体美等方面全面发展

B.视学生为被动的客体,管辖的对象,装载知识的容器

C.教师要充分发挥学生在教学过程中的主题作用

D.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

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第8题
该案例带给我们的启示包括()。

A.教师应该学会尊重与赞赏学生

B.在教育教学中,教师要善于引导与帮助学生

C.在教学过程中,教师应善于反思

D.在教育教学中,教师要善于合作

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第9题
为了让学生理解惯性,在教学样例2中,我们可以知道()

A.该样例属于探究性实验。

B.教师在学生自主探究的过程中要提供相应的器材

C.样例中的设计思路为:创设情境、提出问题、设计方案、自主探究不

D.惯性在日常生活中随处可见

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第10题
下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()

A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展

B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处

D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器

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