题目内容
（请给出正确答案）
A.狼或鸟
B.鸟或鹿
C.鱼或鹿
D.鸟或鱼
参考答案
更多“阅读下列短文，回答{TSE}题。 在一个古代的部落社会，每个人都属于某个家族，每个家族只崇拜以下五个”相关的问题
A.只有I
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.只有I和Ⅲ
阅读下面短文，回答下列五道题。
战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在街灯昏黄的路上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气对他说： “到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不，不上你那里——我找我的恋人。”他回看了女人一下。他们两个人走到路灯下。
女人突然嚷了起来：“啊!”
他也不由得抓住女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安!”把女人抱起来了。
从文章可以看出，其时代背景应是()。
A．反法西斯德国的正义战争时期
B．德法战争时期
C．一个平常的晚上
D．法国波旁王朝复辟时期
阅读下面一段短文，然后回答下列 36～38 小题。
第 36 题 概括本片段的大意。作者的观点是什么？
片断阅读理解三、片断阅读理解：共5 题。要求你阅读以下片断短文，并根据短文的内容回答问题。
第56题：有一对夫妻，他们有一个儿子。一天，来了一个陌生人，他说他认识这对夫妻，还说他认识这对夫妻的儿子。 最能准确地复述这段话的意思的是
A、 新来的人认识这对夫妻和他们的儿子 B、 新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子 C、 新来的陌生人认识这对夫妻和他的儿子 D、 新来的陌生人自称认识这对夫妻和他们的儿子
A.发展
B.开展
C.发育
D.提高
阅读下列材料，回答问题。
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
问题：请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用分析上述材料。
阅读下列材料，回答问题。
宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，五岁时就能作诗，但后来由于父亲没能及时教育他，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到二十岁左右，则“泯然众人矣”。
问题：试用遗传、环境、教育在人的身心发展过程中的作用理论分析材料。
阅读短文，回答 31～35 题：
第 31 题 The reason why the toys most boys play with are different from those that girls play with is that__________
阅读理解四、阅读理解：共10 题。要求你阅读以下短文，并根据短文的内容回答问题。
阅读下面短文，完成61-65 题。
鲤鱼们都想跳过龙门。因为，只要跳过龙门，他们就会从普普通通的鱼变成超凡脱俗的龙了。可是，龙门太高他们一个个累得精疲力竭，摔碰得鼻青眼肿，却没有一个能够跳过去。他们一起向龙王请求：？ 尊敬的殿下，请您把龙门降低一点吧!如果连一条鲤鱼都跳不过去，这龙门不等于虚设了吗？”龙王不答应，鲤鱼们就跪在龙王面前不起来。他们跪了九九八十一天，龙王终于被感动了，他们都兴高采烈地变成了龙。不久，成了龙的鲤鱼们发现，大家都成了龙，跟大家都不是龙的时候并没有两样。于是，他们又一起找到龙王，说出自己心中的疑惑。龙王笔道：“真正的龙门是不能降低的。你们要想找到真正龙的感觉，还是去跳那座投有降低高度的龙门吧。”
第61题：鲤鱼整天都想跳过龙门，把自己变成龙，是因为：
A．龙具有超凡脱俗的本邻 B．龙能兴风降雨，统治天地 C．龙力大无比；能飞能走 D．龙既有角，又有鳞
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