主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力,以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()
主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力,以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。
A.填图
B.排列
C.拼图
D.迷津
主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力,以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。
A.填图
B.排列
C.拼图
D.迷津
在WISC-CR中,积木分测验并不能测量人的()。
A.组织能力
B.空间想象能力
C.知觉部分与整体关系的能力
D.视觉动作协调能力
在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。
A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津
A.测量人的视觉辨认能力,以及视觉记忆与视觉理解能力
B.测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力
C.测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力
D.测量人的注意力和短时记忆的能力
粗动作是指孩子“视觉”和“手部运动”之间的协调能力,例如:会抓东西、涂鸦、堆积木等。()
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