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提问人:网友baoyugang 发布时间:2022-01-07
[单选题]

采用“热身活动-新知呈现-语言操练-综合运用-小结并布置作业”这种教学模式,属于

A.常规模式

B.任务模式

C.主题模式

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更多“采用“热身活动-新知呈现-语言操练-综合运用-小结并布置作业”这种教学模式,属于”相关的问题
第1题
综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。
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第2题
2.在课的结尾,归纳整理知识内容的方法有:概括性小结、 、问答讨论、综合练习。
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第3题
商务汉语属于

A、汉语专项技能课

B、汉语综合技能课

C、汉语专项目标课

D、

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第4题
教学设计首先要进行需求分析,需要从社会发展的需求、________的需求和学科发展的需求三方面进行调查研究。
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第5题
学生学习活动的基本阶段包括:感知、理解、巩固和________。
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第6题
主张不借助母语,完全用目的语教学的教学法是

A、翻译法

B、直接法

C、认知法

D、

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第7题
汉语作为第二语言教学的总目标是培养学习者具备_________________能力。
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第8题
不以培养口语听说能力为主要教学目标的教学法是

A、翻译法

B、听说法

C、直接法

D、

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第9题
如果作为一名汉语教师,接到如下教学任务,请介绍一下你的大致的教学设计思路。 教学案例背景:小学生,汉语零起点水平,学校开设汉语课程主要是为了培养学生对于汉语学习的兴趣。教室配备有电脑、投影仪等教学设备。
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第10题
暗示教学法更多地体现了哪一门学科的理论?

A、语言学

B、教育学

C、心理学

D、

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