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（请给出正确答案）
提问人：网友罗琼
发布时间：2023-08-09
[多选题]
职教大脑教学服务平台的四大板块包括（）。
A.在线课程中心
B.专业和课程服务中心
C.虚拟仿真实训中心
D.教师能力提升中心
E.教材中心
参考答案
A.虚仿硬件设备
B.针对学校专业的虚仿教学资源
C.虚拟仿真基地管理平台
D.一套完善的虚仿基地管理制度
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第2题
以下哪一项不是德普公司电梯仿真实训系统配套的资源（）
A.提供免费的单部6层电梯仿真软件在线课程资源
B.提供VR互动实训课件，满足沉浸式教学
C.提供免费的自定义评分系统
D.参加CIMC大赛前可以提供免费的练习工程文件
第3题
进入"ilabx国家虚拟仿真实验教学项目共享平台"的"财经数据新闻可视化虚拟仿真实训项目"。 具体操
1.进入"ilabx国家虚拟仿真实验教学项目共享平台"的"财经数据新闻可视化虚拟仿真实训项目"。 具体操作流程，请参见课程组发布的“财经数据新闻可视化虚拟仿真实训平台使用说明”（发布在课程学习导航部分）。 2.从实训平台提供的各数据集(金融行业)中进行数据筛选，整理和分析,确定报道主题，报道主题自拟。 3. 收集相关背景资料及补充数据。可结合数据特点，运用各类型图表（散点图、饼图、柱状图、玫瑰图、桑基图、弦图、箱线图）等呈现数据,并阐释数据。（要求至少使用三种及三种以上的数据图表类型） 4. 本次作业须按一篇完整的数据新闻格式来进行(标题\数据\图表\新闻故事\版式创意) 5.在本测试的答题框提供实验平台的昵称（名字），提交作品分享链接即可(作品分享链接在实验平台中生成)。
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第5题
请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设
计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为4月15日晚上8点，提交后请各位学员务必在当晚8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构 （20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。
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第6题
课程资源架构于以下哪几个平台（)。
A.智慧树在线教学平台
B.基于云平台的“一体化新形态教材建设”
C.服务重复实训的“E-Learning教学系统”
D.基于全面开放的“课程资源共享平台”
E.个性化协同教学平台“SPOC学院”
第7题
请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设
计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业补交提交截止日期为11月27日晚上8点，提交后请各位学员务必在当晚8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构 （20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。
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第8题
请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设
计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为11月20日晚上8点，提交后请各位学员务必在当晚8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构 （20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。
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第9题
以下哪一项不是德普高级运动控制实训系统可以提供的配套资源（）
A.配套在线课程资源
B.可以提供配套教材1本
C.配套完善的实验指导书和机械安装使用说明书
D.配套三维虚拟调试仿真平台软件
第11题
下列条文引自职教20条政策文件，请运用政策分析要点法解读，并简述当中蕴含的机遇。（10分） 借鉴“双
元制”等模式，总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验，校企共同研究制定人才培养方案，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容，强化学生实习实训。健全专业设置定期评估机制，强化地方引导本区域职业院校优化专业设置的职责，原则上每5年修订1次职业院校专业目录，学校依据目录灵活自主设置专业，每年调整1次专业。健全专业教学资源库，建立共建共享平台的资源认证标准和交易机制，进一步扩大优质资源覆盖面。遴选认定一大批职业教育在线精品课程，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。每3年修订1次教材，其中专业教材随信息技术发展和产业升级情况及时动态更新。适应“互联网+职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法，推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用。（编辑word文档，邮件提交，主送wangzhe@sunmooc.cn，抄送wangmiao@sunmooc.cn）
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