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提问人：网友ufm2007 发布时间：2022-01-06
[主观题]

根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问识的教学活动形式被称为 （）

根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问

识的教学活动形式被称为 （）

A．实习作业

B．参观

C．辅导

D、实验实习

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更多“根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问识的教学活动形式被称为 （）”相关的问题
第1题
根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被

根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知

识的教学活动形式被称为()

A．实习作业

B．参观

C．辅导

D．实验实习

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第2题
根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际的事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式
是()。

A．作业

B．讲座

C．辅导

D．参观

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第3题
根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教
学的组织形式是_____________教学。

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第4题
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做()．

A.班级授课制

B.复式教学

C.个别教学

D.现场教学

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第5题
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行
教学的组织形式是（）

A. 现场教学

B. 个别教学

C. 小组教学

D. 复式教学

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第6题
案例：课前引导学生欣赏准备的图形资料，组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观，感觉这

案例：

课前引导学生欣赏准备的图形资料，组织学生到附近具有一定艺术格调的楼馆等场所参观，感觉这些环境场所特有的审美韵味，激起学生的学习兴趣。

导入：启发学生思考，带着问题进行欣赏分析：这些室内环境设计或生活中的摆设、物品，与生活中的一般用品有何不同？给人以怎样的审美感受？使人品位出什么样的情调？

学生之间可进行简短讨论，以相互启发、引导，进入思考情境。

（1）本案例应用了什么导入方法，请说明导人的目的是什么？

（2）在教学中应用导入需要注意哪些问题？

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第7题
实习法是教师指导学生根据教学要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体实习法是教师指导学生根据教学要求，组织学生在校内外一定场所从事一定的实习实践工作，在具体操作过程中综合运用理论掌握知识、形成技能技巧的方法，又称实习作业法。（）
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第8题
____（教学方法），是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法

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第9题
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（)

A.教学

B.德育

C.班级管理

D.常规管理

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第10题
根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等地，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式
叫做（）

A. 班级授课制

B. 复式教学

C. 个别教学

D. 现场教学

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