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提问人:网友q497335968 发布时间:2022-01-06
[判断题]

描述性研究不能提出健康影响因素的假设。( )

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第1题
分析性研究是探索疾病的可疑危险因素,或对描述性研究提出的病因假设进行检验的方法。()

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第2题
以下对描述性研究的描述不正确的是()。
以下对描述性研究的描述不正确的是()。

A、需要随机设立对照组

B、既描述也分析

C、不需要设立对照组

D、提出病因假设,但不能验证病因

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第3题
实验流行病学研究是A.提出病因假设B.由果到因的回顾性研究C.获得较明确的危险因素后进一步验证病

实验流行病学研究是

A.提出病因假设

B.由果到因的回顾性研究

C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设

D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施

E.描述性流行病学的一种方法

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第4题
病例-对照研究是A.提出病因假设B.由果到因的回顾性研究C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因

病例-对照研究是

A.提出病因假设

B.由果到因的回顾性研究

C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设

D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施

E.描述性流行病学的一种方法

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第5题
群组研究常用于A.提出病因假设B.由果到因的回顾性研究C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假

群组研究常用于

A.提出病因假设

B.由果到因的回顾性研究

C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设

D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施

E.描述性流行病学的一种方法

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第6题
健康教育与健康促进计划的评价目的是

A.确定健康教育计划的先进性与合理性

B.明确健康教育活动的数量和质量

C.确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素

D.总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设

E.向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求

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第7题
健康教育与健康促进计划的评价目的是

A.确定健康教育计划的先进性与合理性

B.明确健康教育活动的数量和质量

C.确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素

D.总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设

E.向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求

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第8题
流行病学的病因研究过程包括

A.根据病因模型构想可能病因

B.通过描述性研究验证病因假设

C.通过描述性研究提出病因假设

D.利用分析性研究验证病因假设

E.根据病因判定标准综合判定病因

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第9题
队列研究的目的有:

A.提出病因假设

B.评价预防效果

C.研究疾病的自然史

D.研究某暴露因素对多种健康结局的效应

E.验证病因假设

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第10题
作业二:设计调查表 材料:预探讨武汉市30岁以上男性肺癌的危险因素。 假设研究类型是现况调查,研究
类型是抽样调查,研究对象是30岁以上的被二甲以上医院确诊为肺癌的病人,通过设计调查表收集资料,对资料进行分析后以发现可疑的病因,提出病因假设。 (肺癌的病因尚不完全明确,已知的主要致病因素包括吸烟、职业暴露、空气污染、电离辐射、饮食、遗传、肺部疾病史等。) 提示:调查表是流行病学研究获得原始资料的主要工具之一。 1. 课本第四章描述性研究(P44-47); 2. 问题的设计要全面,问题答案的设计要多样(可参考P46图4-1); 3. 问卷的结构尽可能完整:题目、调查与填表说明、问卷主体内容和核查项目。

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