实验流行病学研究是
A.提出病因假设
B.由果到因的回顾性研究
C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设
D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施
E.描述性流行病学的一种方法
病例-对照研究是
A.提出病因假设
B.由果到因的回顾性研究
C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设
D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施
E.描述性流行病学的一种方法
群组研究常用于
A.提出病因假设
B.由果到因的回顾性研究
C.获得较明确的危险因素后进一步验证病因假设
D.指在研究者的控制下分组后对研究对象采取干预措施
E.描述性流行病学的一种方法
A.确定健康教育计划的先进性与合理性
B.明确健康教育活动的数量和质量
C.确定健康教育计划达到预期目标的程度及其影响因素
D.总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设
E.向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求
A.确定健康教育计划的先进性与合理性
B.明确健康教育活动的数量和质量
C.确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素
D.总结健康教育计划项目的成功与不足之处,提出进一步的研究假设
E.向项目资金提供者说明项目结果,完成合同要求
A.根据病因模型构想可能病因
B.通过描述性研究验证病因假设
C.通过描述性研究提出病因假设
D.利用分析性研究验证病因假设
E.根据病因判定标准综合判定病因
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