题目内容
（请给出正确答案）
一．职业道德基础理论与知识部分（第1～16题） （一）．单项选择题（第1～8题）
1．关于职业道德，正确的说法是()。
A．职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标
B．职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素
C．职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范
D．职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求
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【题目描述】
某种职业道德对这个行业以外的人往往（）
A. 适用
B. 不适用
C. 通用
D. 部分适用
| 【我提交的答案】： C |
| 【参考答案与解析】： 正确答案：B |
A.本体知识的基础研究
B.基础理论的整体研究
C.基础理论的本体研究
D.本体知识的整体研究
E.本体知识的部分研究
《自动检测与传感器应用》课后布置的准备工作 （第1次课后） 一、“课程认知”课后布置的准备工作 1、学习教学讲义中项目一项目准备的内容。 2、讨论确定本团队项目一的负责人。由负责人收齐本组资料交课代表。 3、每人撰写经过分工的某一任务的资料准备 根据论项目负责人的分工进行分任务制作（每人分到1个任务撰写），要求电子稿由课代表集中，在下次上课前一天的晚8点之前通过QQ邮箱交老师。 （1）正文文字统一为宋体、小四号字体；单倍行距，A4纸，WORD版默认页面设置。 （2）文件名为“学号.姓名.《检测项目一任务1-×资料准备》”，正文要求撰写2000字左右。文件标题为：《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集（三号字体，加粗，居中）；第2行注明：班级、姓名、和序号（小四号字体，居中）；第3行为：任务1-× ×××××（四号字体，居中）；第4行起为正文（正文一级标题的格式为小四号字体、加粗，但正文内容不加粗）。 （3）正文标题内容及文档格式为： 《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集 ××班级 ××同学 序号：×× 任务1-× ×××××× 一、背景知识（要求提示如下，可以不完全拘泥于以下要求） 任务1-1的背景知识包括： 1、火灾的基本常识 2、居民住宅发生火灾的主要原因 3、居民住宅的火灾特点 4、居民住宅火灾的防范措施 任务1-2的背景知识包括： 1、可燃性气体的基本常识 2、居民住宅燃气泄漏的主要原因及特点 3、燃气泄漏对人类的危害 4、居民住宅燃气泄漏的防范措施 任务1-3的背景知识包括 1、家庭防盗的基本常识 2、盗贼非法闯入民居的特点和途径 3、居民可以采取的防盗措施 任务1-4的背景知识包括 1、温度和温度测量的基本概念 2、温度测量的种类 3、测量温度的常用传感器 4、居家温度测量的特点 任务1-5的背景知识包括： 1、湿度和湿度测量的基本概念 2、湿度测量的种类 3、测量湿度的常用传感器 4、居家湿度测量的特点 二、完成本任务相关传感器的基本类型 各传感器的型号等 三、举例 举1~2个例子介绍其型号、生产厂家、相关电路图及基本原理简介等 ┅┅┅┅
A. 职业意识
B. 职业道德
C. 职业态度
D. 以上都对
学前双语教师需要具备哪些方面的专业素质 我们认为,承担幼儿双语教育的教师应同时兼备 和 的基本的专业素养,即集合格的幼儿教师和合格的英语教师为一体的“双师型”教师。 一、 良好的职业素质 学前双语教师的职业素质主要指其 、对本职业的 、对工作投入的程度以及 等。 二、 多重的专业知识结构 1 、学前教育理论知识 这主要包括学前卫生学、 、学前心理学的基础理论及基本知识。 2 、英语语言知识 这是学前双语教师应具有的特定的学科知识。 3 、学前 知识 它是指教师灵活有效地开展双语教育教学实践所应具备的知识,是教育教学经验的积累。 4 、 知识 语言是思想文化的载体,教师对两种语言的驾驭和使用与其所掌握的文化背景知识有着密切的关系。 三、 较强的 学前双语教育教学能力 1 、较强的两种语言的运用能力 双语教师必须具有较强的汉语与英语听、说、读、写能力,尤其是要具备 。 2 、双语教育内容的整合能力 教师要具备 、对各种教材选择与再创造的能力。 3 、 的创设能力 语言环境是语言习得的先决的条件。 4 、 的组织能力 幼儿有着不同于成人的学习方式,其认知的特殊性使得教学法显得尤为重要。 5 、研究能力和反思能力 教育实践能力、 和 是教师专业化发展中的三个重要目标,这三方面能力的发展和提高是教师专业化水平的重要体现
答题要求：
（1）运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由；
（2）说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确；
（3）答题文体不限，字数要求800-1000字。
A.为人民服务的方向
B. 理论与实践相结合的原则
C. 基本知识
D. 基本技能
E. 基础理论
1、学习教学讲义中项目一项目准备的内容。 2、每人撰写经过分工的某一任务的资料准备 根据分工进行分任务制作（每人分到1个任务撰写），要求电子稿在提交截止时间内上传，并在互评时间完成相互评价。 （1）正文文字统一为宋体、小四号字体；单倍行距，A4纸，WORD版默认页面设置。 （2）文件名为“序号.姓名.《检测项目一任务1-×资料准备》”，正文要求撰写2000字左右。文件标题为：《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集（三号字体，加粗，居中）；第2行注明：班级、姓名、和序号（小四号字体，居中）；第3行为：任务1-× ×××××（四号字体，居中）；第4行起为正文（正文一级标题的格式为小四号字体、加粗，但正文内容不加粗）。 （3）正文标题内容及文档格式为： 《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集 ××班级 ××同学 序号：×× 任务1-× ×××××× 一、背景知识（要求提示如下，可以不完全拘泥于以下要求） 任务1-1的背景知识包括： 1、火灾的基本常识 2、居民住宅发生火灾的主要原因 3、居民住宅的火灾特点 4、居民住宅火灾的防范措施 任务1-2的背景知识包括： 1、可燃性气体的基本常识 2、居民住宅燃气泄漏的主要原因及特点 3、燃气泄漏对人类的危害 4、居民住宅燃气泄漏的防范措施 任务1-3的背景知识包括 1、家庭防盗的基本常识 2、盗贼非法闯入民居的特点和途径 3、居民可以采取的防盗措施 任务1-4的背景知识包括 1、温度和温度测量的基本概念 2、温度测量的种类 3、测量温度的常用传感器 4、居家温度测量的特点 任务1-5的背景知识包括： 1、湿度和湿度测量的基本概念 2、湿度测量的种类 3、测量湿度的常用传感器 4、居家湿度测量的特点 二、完成本任务相关传感器的基本类型 各传感器的型号等 三、举例 举1~2个例子介绍其型号、生产厂家、相关电路图及基本原理简介等 ┅┅┅┅
1、学习教学讲义中项目一项目准备的内容。 2、每人撰写某一任务的资料准备 每人进行某一任务撰写，要求电子稿在提交截止时间内上传，并在互评时间完成相互评价。 （1）正文文字统一为宋体、小四号字体；单倍行距，A4纸，WORD版默认页面设置。 （2）文件名为“姓名.《检测项目一任务1-×资料准备》”，正文要求撰写2000字左右。文件标题为：《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集（三号字体，加粗，居中）；姓名（小四号字体，居中）；第3行为：任务1-× ×××××（四号字体，居中）；第4行起为正文（正文一级标题的格式为小四号字体、加粗，但正文内容不加粗）。 （3）正文标题内容及文档格式为： 《项目一、居家安防与环境监测》的资料收集 姓名：××× 任务1-× ×××××× 一、背景知识（要求提示如下，可以不完全拘泥于以下要求） 任务1-1的背景知识包括： 1、火灾的基本常识 2、居民住宅发生火灾的主要原因 3、居民住宅的火灾特点 4、居民住宅火灾的防范措施 任务1-2的背景知识包括： 1、可燃性气体的基本常识 2、居民住宅燃气泄漏的主要原因及特点 3、燃气泄漏对人类的危害 4、居民住宅燃气泄漏的防范措施 任务1-3的背景知识包括 1、家庭防盗的基本常识 2、盗贼非法闯入民居的特点和途径 3、居民可以采取的防盗措施 任务1-4的背景知识包括 1、温度和温度测量的基本概念 2、温度测量的种类 3、居家温度测量的特点 任务1-5的背景知识包括： 1、湿度和湿度测量的基本概念 2、湿度测量的种类 3、居家湿度测量的特点 三、举例 举1~2个例子介绍完成本任务相关传感器的型号、生产厂家、相关电路图及基本原理简介等。
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