语文学科的课程目标最多的是()目标
A.内容
B.活动
C.能力
D.知识
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A.内容
B.活动
C.能力
D.知识
A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。
B、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
C、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
D、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
A、小学语文课程与教学论是教育学的一个分支,是一门理论应用学科。
B、小学语文课程与教学论具有很强的综合性。
C、小学语文课程与教学论具有动态性的特点。
D、小学语文课程与教学论的目标是指向实践的,它的最终目的和根本任务是培养师范生从事小学语文教育的基本素养和实际实践能力。
B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。
C.语文教学内容就是语文教科书的内容。
D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。
A. 语文课程目标具有导向作用,合理规划课程目标,能够减少语文教学中的盲目性
B. 语文课程目标具有控制作用,一旦制定了课程目标,所有的教学行为必须严格按照教学目标执行
C. 语文课程目标具有评价作用,语文课程目标是语文课程评价的重要标准
D. 语文课程目标具有管理作用,语文课程目标及其分层次、分类别的规定,给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容
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