沙盘游戏会成为凝聚团队,缓解压力,自我探索的工具。()
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A.对照荣格学派有关论文
B.在沙盘游戏实践中检验对象征的理解
C.体验沙盘游戏作品中的具体象征
D.分析师从身、心、灵对心象进行全身心体验和感悟
A.受伤主题是来访者在沙盘游戏的过程反映出的内心困境和压力
B.主题象征性表现的背后,都可能具有某种实际的创伤性体验或经历
C.受伤的主题及其表现是分析来访者沙盘游戏象征意义的重要参考
D.所有来访者会受伤主题的内涵会是一样的
A、心理学领域提到的沙盘游戏,又称箱庭疗法、沙盘疗法
B、指的是在治疗师的陪伴下的来访者先放玩具及沟通对话的过程
C、能在无意识中展现出自我的内心世界,并激发出自我治愈力
D、与一般的游戏没有什么区别
A.高自我价值高责任感的玩家是最好的类型
B.低自我价值低责任感的玩家游戏压力最小
C.高自我价值低责任感的玩家是游戏中的低调高手
D.低自我价值高责任感的玩家最不可能成为团队领袖
A.从突出场景探索问题的关注焦点
B.从“自我像”探索“自我”状态
C.从主题意识探索自我的整合能力
D.对全程表现出的相关信息综合分析
A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程
B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪
C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的
D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通
E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷
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