阅读以下材料,回答问题: 斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业
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材料:斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始。由于轻工业同重工业比较起来,需要的投资少,资本周转快,获得利润也较容易,所以在那里,轻工业成为工业化的一个对象。只有经过一个长时期,轻工业积累了利润集中于银行,这才轮到重工业,积累才开始转到重工业中去,造成重工业发展的条件。但这是一个需要数十年之久的长期过程……共产党不能走这条路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了就会失败。”——《斯大林选集》下卷
问题:
(1)依据材料所指,斯大林概括的通常工业化应按什么途径进行?为什么要按此途径进行?
(2)斯大林认为苏联工业化应按什么途径进行?为什么采取这种途径?
(3)结合史实指出苏联采取的工业化方式造成了什么问题???
阅读材料,回答问题。
斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家。工业化通常是从轻工业开始。由于轻工业同重工业比较起来,需要的投资少,资本周转快,获得利润也较容易,所以在那里,轻工业成为工业化的一个对象。只有经过一个长时期,轻工业积累了利润集中于银行,这才轮到重工业,积累才开始转到重工业中去,造成重工业发展的条件。但这是一个需要数十年之久的长期过程……共产党不能走这条路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了就会失败。”——《斯大林选集》下卷
问题:
(1)依据材料所指,斯大林概括的通常工业化应按什么途径进行?为什么要按此途径进行
(2)斯大林认为苏联工业化应按什么途径进行?为什么采取这种途径?
(3)结合史实指出苏联采取的工业化方式造成了什么问题?
阅读材料,回答问题。
材料:
班里新转来一位贫困学生,由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极,不认真学习,不愿意和同学交往,不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学,主动和他交流,但没能使他有所改变。一天早上,苏老师发现学校新种下的小树需要护理,就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中,苏老师很自然地从讨论小树的成长入手,和他探讨人生问题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来,这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。
阅读下面材料,回答问题。 十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。 问题:结合教育教学实际,谈谈你对终身学习的认识。
阅读材料,回答问题。
材料:
十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
问题:
从师德角度并结合自身实际,谈谈你对终身学习的认识。
[材料1]“许多人避而不谈商品和商业问题,好像不如此就不是共产主义似的。人民公社必须生产适宜于交换的社会主义商品,以便逐步提高每个人的工资。”
[材料2]“商品生产,要看它是同什么经济制度相联系,同资本主义制度相联系就是资本主义的商品生产,同社会主义制度相联系就是社会主义的商品生产。”
[材料3]“进入共产主义要有步骤。我们向两方面扩大:一方面发展自给性的生产,一方面发展商品生产。现在要利用商品生产、商品交换和价值法则,作为有用的工具,为社会主义服务。”
请回答:
阅读下列材料,回答问题: 材料:他(乌鲁卡基那)在城中颁布命令,并使拉格什公民从债务奴役、欺骗、谷物和财宝被盗窃的情况中解放出来,从残杀和掠夺中解放出来。他制定刑罚,使强者不再欺凌孤儿和寡妇。 乌鲁卡基那和神宁吉尔苏共同确立这种秩序…… 这一年之中,他为吉尔苏重新开凿一条流经吉尔苏的“小运河”。他重新恢复运河原来的名字。“尼普尔强大的神宁吉尔苏”之渠,乌鲁卡基那重新为运河以此命名。 他疏浚流经宁那城的运河,这条运河是神圣的,河中是清洁的。愿女神宁那给河以长流之水。 ——选自日知译:《古代埃及与古代两河流域》,商务印书馆1962年版,第60—65页。 问题: (1)根据上述材料简要回答一下乌鲁卡基那改革的内容。 (2)简评一下乌鲁卡基那改革。
10-13题要求:阅读材料回答问题。你在哪里可以做以下事情,输入错别字不得分。 Listen to music outdoors ___________
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